2016-2017学年高中数学 第二章 平面向量 2.4 平面向量的数量积课时训练 新人教A版必修4.docVIP

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2016-2017学年高中数学 第二章 平面向量 2.4 平面向量的数量积课时训练 新人教A版必修4

2.4 平面向量数量积 2..1 平面向量数量积的物理背景及其含义2.4.2 平面向量数量积的坐标表示模夹角一、.向量数量积的物理背景 物理中的功是一个与力及这个力作用下的物体产生的位移有关的量,并且这个量是一个标量,即如果一个物体在力的作用下产生位移那么力所做的功,其中θ为力与位移之间的夹角.而力与位移都是矢量,这说明两个也可以进行运算. 2.,我们把数量叫做向量与的 (inner product)(或内积),记作,即 ,其中θ是与的夹角. 我们规定,零向量与任一向量的数量积为0. (2)投影的概念 设非零向量与的夹角是θ,则()叫做向量在方向上(在方向上)的 (projection). 如图(1)(2)(3)所示,分别是非零向量与的在方向上的投影的情形,其中 ,它的意义是,向量在向量方向上的投影长是向量的长度. (3)数量积的几何意义 由向量投影的定义,我们可以得到的几何意义:数量积等于的长度与在方向上的投影的 . 3.数量积的性质与运算律 (1)都是非零向量,则有: ① ; ②或; ③当与同向时,;当与反向时, ; ④,其中是非零向量与的夹角; ⑤,当且仅当向量共线,即时等号成立. (2)和实数,则 ①交换律:; ②数乘结合律: ; ③分配律:. (3)结论 ; ② . 二、.数量积的坐标表示分别是x轴,y轴上的单位向量.由于向量分别等价于,根据向量数量积的运算,有 ,由于为正交单位向量,故,,从而 .即 ,其含义是:两个向量的数量积等于它们对应坐标的乘积的 . 2.的模的坐标表示,由于,所以 . 其含义是:向量的模等于向量坐标平方和的算术平方根. (2)平面内两点间的距离公式 已知原点,点,则,于是 . 其含义是:向量的模等于A,B两点之间的距离. 3.垂直的坐标表示,则.的坐标表示,是与的夹角,则 . 参考答案: 一、1.矢量 . (2)投影 (3)乘积 3. (2) (3) 二、1.. (2) 3..重点:. 难点:. 易错:. 1.重点—— 下列判断: ①,则; ②已知是三个非零向量,若,则; ③共线; ④; ⑤; ⑥非零向量满足:,则与的夹角为锐角; ⑦若的夹角为,则表示向量在向量方向上的投影长. 其中正确的是 . 【答案】 【解析】,所以若,则,故①正确; 若,则,又是三个非零向量,所以,所以,②正确; 共线,所以③错; 对于④,应有,所以④错; 对于⑤,应该是,所以⑤错; 当的夹角为0°时,也有,因此⑥错; 表示向量在向量方向上的投影,而非投影长,故⑦错.综上可知①②正确. 【归纳总结】 2.重点—— (1)已知单位向量e1,e2的夹角为α,且,若向量a3e1-2e2,则|a|________. (2)已知,则向量在方向上的投影为________. (3)若,且,则向量与的夹角为________. (4)已知,与的夹角为120°,________. 【答案】;(3)120°;(4). 【解析】(1)因为a2(3e1?2e2)2=9?2×3×2×cos α+49,所以|a|3. (2)因为,在方向上的投影为. (3)由,得,又,所以,即,设向量与的夹角为θ,则,所以θ=120°,即向量与的夹角为120°. . 【名师点评】的模及它们的夹角可求的数量积,反之知道的数量积及的模则可求与 3.重点—— (1)设向量a=(x,x+1),b=(1,2),且ab,则x=________. (2)已知向量a=(m,4),b=(3,?2),且ab,则m=________. (3)已知向量 , 则________. (4)设平面向量,若,则等于________. 【答案】(1);(2);(3)30°;(4). 【解析】(1)由题意,得 (2)因为ab,所以,解得. (3)由题意,得,所以. (4)因为,所以,解得从而=(1,2), . 【】4.难点——向量数量积综合 已知三点A(2,1),B(3,2),D(?1,4). (1)求证:AB⊥AD; (2)要使四边形ABCD为矩形,求点C的坐标并求矩形ABCD的对角线的长度. 【答案】(1)见解析;(2),. 【解析】(1)A(2,1),B(3,2),D(?1,4), ∴. 则, ,即ABAD. (2),四边形ABCD为矩形,. 设C点的坐标为(x,y),则,从而有,即,C点的坐标为. 又,, 矩形ABCD的对角线的长度为. 【名师点睛】利用向量的坐标运算

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