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- 2017-07-25 发布于河北
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八年级数学下册 6.2.3 平行四边形的判定课件2 (新版)北师大版
* 北师大版八年级数学下册 6.2 平行四边形的判定(3) 复习引入 1.什么是平行四边形? 2.平行四边形有哪些性质? 3.判定四边形是平行四边形的方法有哪些? 4.在笔直的铁轨上,夹在铁轨之间的平行枕木是否一样 长?你能说明理由吗? 夹在两根平行铁轨之间的平行枕木一样长. 因为两根铁轨平行,每两根枕木平行,两根铁轨与两根枕木构 成了平行四边形,根据平行四边形对边相等,所以平行枕木一 样长. 自主探究 图1 例3 已知,如图1,直线a∥b, A,B是直线a上任意 两点,AC⊥b,BD⊥b,垂直分别C, 点D. 求证:AC=BD. 证明:∵AC⊥CD,BD⊥CD, ∴∠1=∠2=90° ∴AC∥BD. ∵AB∥CD. ∴四边形ACDB是平行四边形(平行四边形的定义). ∴AC=BD. 自主探究 思考1:什么是点到直线的距离? 思考2:根据所学知识,你能用自己的语言说说什么是 平行线之间的距离? 如果两条直线互相平行,则其中一条直线上任意一点 到另一条直线的距离都相等,这个距离称为平行线之 间的距离. 平行线之间的距离 想一想 马路隔离栏 公园篱笆 防盗网 围墙栏杆 楼梯扶手 观察图片 想一想 结合图片与所学知识猜想: 夹在两条平行线间的平行线段一定相等吗? 夹在平行线间的平行线段一定相等. 注:两平行线间的距离处处相等. 小试牛刀 如图所示,直线l1∥l
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