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- 2017-07-26 发布于北京
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高考改革背景下的高中政治教学刍议
摘 要:高考改革是教育改革中重要的组成部分,对于促进中国教育的发展有着重要的里程碑式的意义。高考的改革使得高中政治教学无论从教学内容上,还是教学形式上,都需要发生新的变化,对高中政治教师提出了新的要求,高中政治教师自我学习的意识以及对于教学反馈的认识都应不断加强。就高考改革背景下高中政治如何开展教学进行全方位的探讨。
关键词:高考改革;高中政治;教学;转变
高考改革的目的是让学生能够通过基础教育的学习进行全面发展,从而适应社会发展的需求,提高自身素质。高中政治教师无论在教学内容上,还是教学模式上,还是教师对于自我学习的意识上,都需要进行不断的调整,以适应高考改革的需求,同时,高中政治教学反馈也更加的重要。
一、高中政治教学内容上的改变
对于目前的高考而言,高考中的政治试题往往倾向于当下的社会热点,出题的范围也不断地扩大,既包括了经常考的政治热点事件,还包括食品安全、科技文化等多个领域的内容,这就要求教师在对课本内容讲解的过程中不断地添加相关社会热点事件,综合性地提高学生对于政治内容方面的学习。同时,教师要能够不断地对学生进行教学方面的提醒,让学生在自我学习的过程中首先关注社会热点事件,不仅仅要关注国内的一些重要的政治大事,如党的重要会议,一些重要法规的出台等等,还要让学生多关注社??民生类、科技类相关话题,养成自我主动
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