- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2013省考申论B卷答案和解析1
2013年安徽省公务员考试《申论B》真题参考答案解析
一、17分
给定资料3陈述了我国部分制造业企业两种不同的发展模式,请用简洁的语言,分别给这两种模式冠名,并对其特征加以说明。(要求:①分开表述。②内容准确有条理,③ 不超过300字)
【解题思路】
阅读题干,审清题意
由题目可以得出以下两点信息:一、作答范围为“给定资料3”;二、作答任务是归纳我国部分制造业企业两种不同的发展方式,并阐释二者各自的特征。三、要分开表述,注意答案的条理性。四、注意篇幅不超过300字。
阅读材料,提炼要点
通读“给定资料3”,可以提炼出以下要点:主要代工厂;靠的仅是低技术含量和劳动密集型产业链;随着劳动力优势的逐渐丧失,疲于维持,甚至破产;靠劳动力优势支撑起来的国家经济发展,如同竭泽而渔;以代工制造为主导的发展模式;产业结构转型升级;产品发展设计、研发和营销向两头延伸;实施中间分离,在现代制造业中拓展现代服务业;助推现代制造业进一步发展,实现产业整体转型升级;剥离主副业,实施二三产拓展分离;走上专业化、社会化和市场化发展的道路,实现做大做强的目标;提升了自主创新能力,逐渐塑造起自己的品牌,不再依附于代工模式,最终实现外资、民资、现代制造业和现代服务业两翼齐飞。
加工要点,组织答案
将以上要点进行合并、加工,按照“总-分”结构组织答案,分述部分要分条列举二者的内容。
【参考答案】
制造业两种不同的发展模式分别是以代工制造为主导的发展模式和以产业结构转型升级为追求的发展模式。
以代工制造为主导的发展模式特征如下:1.靠劳动力优势支撑;2.依赖低技术含量和劳动密集型产业链;3.随着劳动力优势的逐渐丧失,疲于维持,甚至破产。
以产业整体转型升级为追求的发展模式特征如下:1.产品发展设计、研发和营销向两头延伸;2实施中间分离,在现代制造业中拓展现代服务业,助推现代制造业进一步发展,实现产业整体转型升级;3..剥离主副业,实施二三产拓展分离,使服务业走上专业化、社会化和市场化发展的道路;4.通过转型升级,提升自主创新能力,塑造自己的品牌,实现外资、民资、现代制造业和现代服务业两翼齐飞。
二、18分
根据“资料6”分析归纳职业技术教育在德国成功的原因。
要求:全面准确,条理清楚,250字左右。
【解题思路】
阅读题干,审清题意
通过审题可知,题干要求“根据‘给定资料6’分析归纳职业教育在德国成功的原因”,为作答提供了两个重要信息:一是作答范围为“给定资料6”;二是作答内容为“分析归纳职业教育在德国成功的原因”。要求中提到“条理清楚”,因此,考生在作答时要注意答题结构。另外,还要注意字数在250字左右。
阅读材料,提炼要点
既然作答范围是“给定资料6”,那就需要了解“给定资料6”讲的是什么,从中可以提炼哪些要点。
通读“给定资料6”可知,“给定资料6”讲的是德国的职业教育情况。在资料中,与作答内容相关的要点包括:德国政府重视科研及人才,生产以人为主导,经职业技术培训后的技术工人待遇很高;职业培训的费用主要由政府和企业承担;企业提供实习场所,给学生发生活费;德国《职业教育法》对参与职业教育的企业资格、设备等都有所规定;企业会享受到国家的经费补贴;无力或不愿培训时,由职业培训中心帮助承担“校外培养”任务;在德国职业教育体系中,政府和工业界都扮演着非常重要的角色;各司其职,目的只有一个:培养技术型人才,保持德国竞争力;搭建合理的法律框架,认可培训岗位并对培训、创新以及相关研究提供必要的资金支持;为职业教育设定课程,为教职人员提供资金支持等;监管商会活动;监管企业、证书发放;不断创新、更新职业培训岗位,提名专家参与规则制定,并提供一定的培训补贴;监管企业,包括核实企业培训资质、监管企业培训等重要环节;为企业培训提供咨询,调解企业与学徒产生的纠纷。
加工要点,组织答案
分析以上提炼出来的要点,职业教育在德国成功是因为政府和工业界的共同作用,具体分析时,应从联邦政府、地方政府、商会和企业四个方面组织答案。最后,将要点用简洁的语句,全面、准确地写出来即可。
【参考答案】
职业教育之所以在德国成功,是因为政府和工业界在职业教育体系中扮演着重要角色,各司其职,以培养技术型人才,保持德国竞争力为目的。
联邦政府层面:搭建合理的法律框架,认可培训岗位并对培训、创新以及相关研究提供必要的资金支持,经职业技术培训后的技术工人待遇很高。
地方政府层面:为职业教育设定课程,为教职人员提供资金支持等,监管商会活动。
企业层面:提供实习场所,发给学生一定的生活费用,不断创新、更新职业培训岗位,提名专家参与规则制定,并提供一定的培训补贴;无力或不愿培训时,由职业培训中心帮助承担。
商会层面:监管企业,发放证书,为企业培训提供咨询,调解企业与学徒产生的纠纷。
中公整理: HYPERLINK
您可能关注的文档
- 锂电池串联和并联注意事项.doc
- 锦城申论讲义 第二讲 申论构成.ppt
- 11-05章 脂类营养.ppt
- 阅读理解细节题解题思路.ppt
- 金相分析与测试报告.ppt
- 钢龙骨铝单板与石材幕墙施工方案.doc
- 阀门材料材质,阀门材料压力等级.doc
- 随着社会不断进步和教育改革发展.doc
- 阀门相关参数与型号描述.doc
- 集合概念与其表示(二) (新人教版A必修1).ppt
- 2014安徽新华学院专升本《国际贸易理论和实务》考试大纲.doc
- 2014年最新-国家旅游局GF-2014-2411 境内旅游组团社和地接社合同 (示范文本).doc
- 2014年公需科目考试-网络安全建设和网络社会治理试题库实用.doc
- 2014造价-技术和计量(安装)-精讲班-第4讲:第一章:安装工程材料(三)(2014年新版).doc
- 2011届高考数学总复习第一轮__人教版(理) 第九章_立体几何9.1 平面和空间直线.ppt
- 2014高考化学一轮复习高频考点通关练:3.4金属材料和金属矿物 - 副本.ppt
- 2014年天津行测真题和答案(WROD完整版下载).doc
- 2015届高考调研文科专题研究 定值、定点和存在性问题.ppt
- 2011年6月六级必考500词.doc
- 2015年专业技术人员创新能力培养和提高答案.doc
文档评论(0)