20152016第一学期机械制图教案.doc

和静中等职业学校 教师教案 2015— 2016学年第一学期 课程名称 机械制图 教师姓名 吴鸿霞 和静中等职业学校教务处制 课题一：绪论、制图的基本规定（一） 授课日期：2015年9月10日 授课班级：2015级汽车运用与维修 教学目标： 1、知识目标：介绍本课程的任务、特点和学习方法；讲解图样的概念及形成；讲解幅面、图框、标题栏、比例、字体； 2、能力目标：通过举例，案例分析，讨论等，使学生树立制图的标准观念； 3、情感目标：培养学生对制图的学习兴趣，并从中获得快乐。 教学重点：1、图框、幅面的画法； 2、比例的概念和应用； 教学难点：比例 教学方法：讲授 教学准备： 学习方法：互动式交流分析 教学课时：2课时 教学过程： 导入： 机械制图是一门重要的技术基础课，它是是研究如何运用正投影基本原理，绘制和阅读机械工程图样的课程。主要任务是培养学生看图、绘图和空间想象能力，达到教学大纲中对本课程所提出的教学要求，以适应今后从事工程技术工作的需要。 本次课从画图的技能方面着手，摘要介绍《国家标准 技术制图和机械制图》图纸幅面的规定 （二）比例(GB/T14690-93) 一定要十分明确：比例是图中图形与其实物体相应要素的线性尺寸之比。即：“图：物”。绘图时,选用国标中规定的比例（课本中表1-2）。一般应优先选用1:1的比例。 强调：（1）比例规范化，不可随意确定，按照表1—2选取。 （2）画图时应尽量采用1:1的比例（即原值比例）画图，以便直接从图样中看出机件的真实大小 （3）图样不论放大或缩小，图样上标注的尺寸均为机件的实际大小，而与采用的比例无关。 （4）绘制同一机件的各个视图应采用相同的比例，并在标题栏的比例栏中填写。汉字：汉字应写成长仿宋体。长宽之比为 。长仿宋体的特点是横平竖直,注意起落,结构均匀,填满方格。图样中一般汉字的高度h应为5毫米。 巩固练习： 习题集相关内容 全课总结 布置作业 习题集第 页 板书设计 §1-1 制图的基本规定（一） 一、图纸幅面的规定 教后反思： 课题二：制图的基本规定（二） 授课日期：2015年9月15日 授课班级：2015级汽车运用与维修 教学目标： 1、知识目标：让学生掌握制图中常用基本线型的选择及画法； 2、能力目标：通过举例，案例分析，讨论等，使学生树立制图的标准观念； 3、情感目标：培养学生对制图的学习兴趣，并从中获得快乐。 教学重点：1、粗实线、细实线、虚线和细点画线的画法； 2、各线性的应用。 教学难点：虚线和细点画线的画法及各线性的应用。 教学方法：讲授 教学准备： 学习方法：互动式交流分析 教学课时：2课时 教学过程： 一、导入： 上次课我们讲了图纸的五种幅面，图框的画法，标题栏分企业用和学校简易用的，比例分放大比例、缩小比例、原值比例，及字体的相关规定。本次课主要学习制图中相应线型的选择及实用场合。 二、新授课： （一）图线及其画法 1、图线的型式及应用 常采用的五种图线线型为粗实线、细实线、细点画线、虚线。一定要掌握。 2、图线宽度 在同一图样中，同类图线的宽度应一致。在机械制图国家标准中，目前多采用两种图线即粗线和细线。粗线的宽度b按图的大小和复杂程度,在0.5-2 毫米之间选择,一般为1毫米左右，细线的宽度约为b /3。 1、粗实线 应用：可见轮廓线、表示剖切面起迄的剖切符号。 2、细实线 应用：尺寸线、尺寸界线、剖面线、指引线、重合断面轮廓线。 3、虚线 应用：不可见轮廓线。 注意：（参见图例） （1）虚线的每个线段长度和间隔应大致相等。 （2）当虚线成为实线的延长线时，在虚、实线的连接处，虚线应留出空隙。 （3）虚线以及其它图线相交时，都应在线段处相交，不应在空隙处相交。 4、细点画线 注意：（参见图例） （1）细点画线的每个线段长度和间隔应大致相等。 （2）细点画线和双点画线中的“点”应画成约1mm的短划，细点画线的首尾两端应是线段而不是短划。 （3）细点画线，应超出轮廓线2 mm～5 mm。 （4）细点画线与其它图线相交时，都应在线段处相交，不应在短画处相交。 （5）在绘制圆形时，必须作出两条互相垂直的细点画线，作为圆的对称中心线，线段的交点应为圆心。 （6）在较小的圆形上绘制细点画线有困难时，可用细实线代替。 教后反思： 课题三：绘图工具使用方法及尺寸注法 授课日期：2015年9月17日 授课班级：2015级汽车运用与维修 教学目标： 1、知识目标：能够正确的使用一般的绘图工具和仪器；2、掌握平面的尺寸分析、线段分析和尺寸标注要点。 2、能力目标：通过举例，案例分析，讨论等，使学生树立制图的标准观念； 3、情感目标：培养