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上海科教版品德与社会四年级第二学期《汉字的发展》课件ppt
3、看了“好”和“龙”字的变化,你有什么发现? 4、学生交流 5、那么其他的汉字又是怎样演变的呢?探究一下 (1)学习单: (2)、分组学习、合作探究 过渡:经过了千年演变,汉字变得简单、易写,但有人认为古汉字书体形美,简化后就失去了原先的美感,而且不利于对中国五千年来传统文化的继承。汉字的发展正面临着该不该简化的抉择。 三、了解汉语拼音的作用 1、汉字能被越来越多的人掌握,要归功于汉语拼音方案的制定。 小结: 今天信息化的时代,汉语拼音的使用促进了汉字的学习与运用,便于中国与国际间的交流。 三、了解汉语拼音的作用 * * 3、汉字的发展 汉字的演变过程 汉字的演变过程 汉字经过了6000多年的变化,其演变过程是:甲骨文 -金文 -小篆 -隶书 -楷书 -行书(商) (周) (秦) (汉) (魏晋) 草书以上的“甲金篆隶草楷行”七种字体称为 “汉字七体” 中国文字——汉字的产生,有据可查的,是在约公元前14世纪的殷商后期,这时形成了初步的定型文字,即甲骨文。中国文字的发展,经过秦统一中国后,连续对汉字进行简化、整理,使汉字逐渐走向规范化。开始出现于汉字中。 汉字的发展 一、探究汉字演变过程 人类社会之初,生产力极其低下,出于 生存的需要,人们不得不联合起来,采 用原始、简陋的生产工具,同大自然作 斗争。在斗争中,为了交流思想,传递 信息,语言诞生了。但语言一瞬即逝, 它即不能保存,也无法传到较远一点的 地方去,而某些需要保留和传播到较远 地方去的信息,单靠人的大脑的记忆是 不行的。于是,原始的记事方──“结 绳记事”和“契刻记事”应运而生了。 汉字的发展 一、探究汉字演变过程 汉字的发展 一、探究汉字演变过程 1、好的演变过程 汉字的发展 一、探究汉字演变过程 2、龙的演变过程 汉字的发展 一、探究汉字演变过程 3、你的发现 4、学生交流 小组合作探究: 1、了解汉字演化的过程。 2、汉字从哪种字体开始向线条画发展。 3、探究汉字字形演化的特点。 汉字的发展 一、探究汉字演变过程 5、探究一下 汉字的发展 一、探究汉字演变过程 5、探究一下 汉字的发展 一、探究汉字演变过程 5、探究一下 汉字的发展 一、探究汉字演变过程 5、探究一下 (3)、集体交流、归纳要点 汉字的发展 一、探究汉字演变过程 5、探究一下 1、辩论会:汉字发展应该继续进 一步简化吗? 汉字的发展 二、感受汉字繁简变化 2、学生根据各自观点分正反两方展开辩论 小结:将来汉字还将继续发展,怎样使之发展得更加合理,即有利于延续传统文化的精华,又能适应现代社会的变化与发展,这是我们必须慎之又慎对待的一件事。 汉字的发展 三、了解汉语拼音的作用 汉字的发展 三、了解汉语拼音的作用 2、总结:中华民族走向世界,自立于世界民族之林,受惠于汉字。汉字负载着中华文明的灿烂历史和现代光芒,走出了亚洲,走向了世界。但是,中国不应只以古老的文明吸引世界的目光,现代汉字,将来的汉字更不应该在任何一个领域落后于世界。未来的文字应该是怎样的?怎样使中国汉字变革得更好?我们同学长大了,也许有更好的主意。希望你们将来有更高明的方
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