上海科教版四年级上册品德与社会《主题3 我们要做最棒的》ppt课件2[].pptVIP

1.看图讲故事 2.思考一下，即使故事中的班级比赛得了第一，你会喜欢这样的集体吗？ 好孩子，拿起你的笔，书写一下你想生活在怎样的班级里。 我们一起出主意，看看怎样才能使我们班级成为最棒的！ 四甲班通过大家出主意，在“绿色承诺”活动中得到了“活动组织奖”，那我们班有没有类似的事情呢？来谈一谈吧！ 来！写一下你的金点子，成立我们班的“金点子工作室”，来为我们班能成为最棒的班级而献计献策吧！ 拿出你的彩笔，把云 朵涂成云彩，用颜色来形容你的班级，涂上颜色后，写下你心中的感觉，或者记录一个小故事。 1.同学之间交流班级有什么优点和不足？ 2.在老师心中，我们班是什么样的？ 1.我们的不足在哪里？ 2.我们应该怎么办？准备怎样克服困难？ 班级公约 为了增强同学们的集体观念、纪律观念，使同学们在健康有序的环境中学习，提高素质，培养能力，全体同学共同参与制定以下公约： 1．爱祖国，在升旗仪式上高唱国歌。 2. 尊敬师长，见到老师主动问好。 3．热爱集体，不做有损于集体荣誉的事。 4．每天穿好校服，戴好胸卡和红领巾，仪表大方，举止得体。 5．遵守作息时间，按时到校，坚持书面请假。 6．分阶段确定目标，努力学习，争取进步。 7．上课积极思考，回答问题清楚响亮。 8．遇到问题大胆提问，及时扫除学习中的障碍。 班级公约 9．上课铃响后要安静地等待老师，老师宣布下课后才能整理书本。 10．遵守课堂纪律，不随意说话或弄出异常声响，自修课时老师在与不在一个样。 11．遵守集会纪律，站队始终保持整齐，精神饱满，排队做到静、齐、快。 12．文明就餐，不插队，不喧哗。 13．按时劳动，管好自己的包干区，随时注意周围环境的整洁。 14．与同学友好相处，不随手打人，不出口伤人，不喊带侮辱性的绰号。 15．具有主人翁意识 , 积极参与班级活动、学校活动，真诚为集体出力。 集体的事，是我们大家的事 四（2）班连续三年被评为优秀班集体，在学校的各项评比中，也常常得第一。这里有什么奥秘呢？学校红领巾广播站派我当小记者，去四（2）班采访。 “三八”节前的一天，我来到四（2）班，正赶上他们准备召开主题班会——“我为妈妈戴红花”。嗬！教室里真热闹。大家正在布置会场，有的在黑板上写标语，有的在摆桌椅，有的在画专栏，有的在布置“来宾席”。中队长告诉我，本来只要部分同学来布置，可是许多同学都自愿留下来，他们说，“这是集体的事，也是我们大家的事，每个人都应该出力。”负责做大红花的几位同学告诉我：“老师说，为了向妈妈表敬意，自 集体的事，是我们大家的事 己做的红花才有意义。班委会把这项光荣的任务交给我们几个女同学，我们剪呀，扎呀，粘呀，一连做了三天，出色地完成了集体交给的任务。” 我问他们：“平时，你们承担集体交给的任务吗？” “承担呀。”学习委员抢先说，“集体的很多事，要靠大家来完成，比如收发作业本呀，出墙报呀，布置教室呀，整理图书角呀，在黑板上写课表等等，事情可多了。每位同学都是集体的主人，都要承担一定的任务，你看这本子，每天记学习日志，就是我的任务”。 集体的事，是我们大家的事 我翻开日志，看到第一面上端端正正地写着三条要求： 1．专心听讲，认真上好每节课。 2．按时完成作业，并及时送交老师批阅。 3．为请病、事假的同学补课。 “大家都能按要求做吗？”我不由得发问。“是的，都能做到，你看，后面写着呢。”我往下翻看着，的确，都是成功的记录，班长告诉我：“自从班上订了这个学习约定，同学们就互相提醒，自觉按集体要求去做，所以，不管学习委员检查不检查，我们总是按照这三条去做。” 采访的时间虽然不长，但我却发现了他们连续三年被评为先进的奥秘。 小回顾 1.“三个臭皮匠，顶个诸葛亮。”大家都来出主意，我们一定可以成为最棒的。 2.了解自己班级的优点与不足后，制定并遵守扬长补短的约定，我们会进步的更快。 3.制作班级手册，承载我们美好的集体回忆！ * *