九年级物理《滑轮》下载.pptVIP

* 二 滑 轮 太仓市浮桥中学 物理组 (第一课时) 苏科版新教材同步教学课件 第十一章 简单机械和功 *你注意过旗杆顶端上的装置吗？ 旗杆顶端装有滑轮 *在建筑工地上，我们常看到起重机，能将重物吊到很高的地方，那起重机上是否有滑轮呢？ 在起重机上有滑轮 *在日常生活中，你还注意到哪些装置上也有滑轮？ 健身器 升降凉衣架 1、滑轮： （1）概念： 周边有槽，能绕轴转动的圆轮 （2）构造： 圆轮、 轴、 框架、 钩子 滑轮在使用时，根据轴的位置是否移动，分为定滑轮和动滑轮 2、定滑轮： （1）概念： 使用滑轮时，轴的位置固定不变的滑轮，称为定滑轮 “做一做”： 使用定滑轮的特点是什么？ a、将滑轮按右图安装好，在它的左侧挂上钩码，竖直向下拉弹簧测力计，使钩码保持平衡状态，读取弹簧测力计的示数，这个示数与钩码的重力有何关系 b、改变钩码的个数，重复上述实验 c、钩码个数不变，改变弹簧测力计拉力的方向，记下示数 水平方向 2 （4） 斜向下 2 （3） 竖直向下 2 （2） 竖直向下 1 （1） 弹簧测力计的示数/N 拉力的方向 钩码的重力/N 实验次数 实验数据： “议一议”： 使用定滑轮有何特点呢？ （2）使用定滑轮的特点：使用定滑轮不省力， 但可以改变施力的方向 那使用定滑轮，为何有这样的特点呢？ F2 F1 G F2 F1 G F2 F1 （3）定滑轮的实质： 定滑轮是一个等臂杠杆 F2 F1 G L1 L2 L1=L2 3、动滑轮： （1）概念： 使用滑轮时，轴的位置随被拉物体一起移动的滑轮，称为动滑轮 “做一做”： 使用动滑轮的特点是什么？ a、将滑轮按右图安装好，在它的左侧挂上钩码，竖直向下拉弹簧测力计，使钩码保持平衡状态，读取弹簧测力计的示数，这个示数与钩码的重力有何关系 b、改变钩码的个数，重复上述实验 c、钩码个数不变，改变弹簧测力计拉力的方向，记下示数 水平方向 2 （4） 斜向下 2 （3） 竖直向下 2 （2） 竖直向下 1 （1） 弹簧测力计的示数/N 拉力的方向 钩码的重力/N 实验次数 实验数据： “议一议”： 使用动滑轮有何特点呢？ （2）使用动滑轮的特点：使用动滑轮可以省力， 但不可以改变施力的方向 那使用动滑轮，为何有这样的特点呢？ F2 F1 G F2 F1 G F2 F1 （3）动滑轮的实质： 动滑轮是一个动力臂是阻力臂2倍的杠杆 F2 F1 G L1 L2 L1=2L2 O 动滑轮是一个动力臂是阻力臂2倍的杠杆 那么，动力等于阻力的二分之一 即：F1= F2= G 1 2 1 2 问：实验中弹簧测力计的示数F = G，为何？ 1 2 滑轮本身也有重力 F= （G+ G轮） 1 2 若匀速拉动，还有阻力的作用 若拉力F沿斜上方拉，F= G吗？ 1 2 F2 F1 G L1 L2 O F1/ L1/ ∵动力臂L1减小 ∴动力F增大 要使动滑轮省一半的力，必须使绳子沿竖直方向拉