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人教版九年级思想品德下册第6课参与政治生活《宪法是国家的根本大法》ppt课件
本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 7C中小学课件 我是家族各位成员的立法依据,是国家根本大法 在法律家族中,我是最严厉的主要是管犯罪和刑罚的 我主要管公民之间发生的财产关系和人身关系 我主要保护未成年人的合法权益 宪法 刑法 民法通则 你能看出宪法与普通法律的不同吗? 未成年人保护法 法律家族聚会 中华人民共和国实行依法治国,建设社会主义法治国家。依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。 那么,依法治国的核心是什么呢? 依法治国,就是依照宪法和法律的规定管理国家。 那么,依法治国的核心是什么呢? 宪法是实行依法治国的根本依据,在国家政治生活中具有极其重要的作用。宪法是治国安邦的总章程。 -----依宪治国 治国安邦的总章程 我国宪法的产生、发展及构成 1954年9月15日至28日,第一届全国人民代表大会第一次会议在京召开,大会通过了《中华人民共和国宪法》。 第一届全国人大第一次会议通 过第一部宪法,共4章106条 我国颁布的四部宪法 1954年9月20日 第四届全国人大第一次会议通 过第二部宪法,共4章30条 1975年1月17日 第五届全国人大第一次会议通 过第三部宪法,共4章60条 1978年3月5日 第五届全国人大第五次会议通 过第四部宪法,共4章138条 1982年12月4日 序言 第一章 总纲第二章 公民的基本权利和义务第三章 国家机构 第一节 全国人民代表大会 第二节 中华人民共和国主席 第三节 国务院 第四节 中央军事委员会 第五节 地方各级人民代表大会和地方各级人民政府 第六节 民族自治地方的自治机关 第七节 人民法院和人民检察院第四章 国旗、国歌、国徽、首都 那么,宪法中包括哪些内容呢? 从规定的内容看 宪法规定了国家生活中带有全局性、根本性的问题 国家的性质(国体): 国家的根本制度: 国家的根本任务: 国家的根本政治制度: 国家的基本经济制度: 人民民主专政的社会主义国家 ——社会主义制度 —集中力量进行社会主义现代化建设 ——人民代表大会制度 ——公有制为主体,多种所有制经济共同发展! 普通法律只能规定国家和社会生活中某一方面的问题 从规定的内容看 刑法: 民法通则: 行政法: 诉讼法: 未成年人保护法: 环境保护法: ——主要是管犯罪和刑罚 ——主要是管公民人身关系和财产关系 ——主要是管各级政府怎样行使职权 ——主要是管诉讼的程序问题(打官司) ——主要保护未成年人合法权益 ——主要是管环境问题和环境保护 基本法律 行政法规、规章 地方性法规、自治条例、单行条例 宪法 宪法在国家法律体系中具有最高的法律地位。 法 律 体 系 宪法具有最高的法律地位 从法律效力上看 宪法具有最高的法律效力。 原因:宪法规定的内容是带有全局性、根本性的问题,是国家立法活动的基础。 主 要 表现: 1、宪法是其他法律的立法基础和立法依据;普通法根据宪法制定,是宪法的具体化。 2、宪法具有最高的法律效力,普通法不能与宪法相抵触/违背,否则无效。 3、宪法是一切组织和个人的根本活动准则。 宪法具有最高的法律地位 普通法律是根据宪法制定的,是宪法的具体化。 “母法” “子法” 马克思说:“宪法是法律的法律”。 1、宪法是其他法律的立法基础和立法依据 宪法具有最高的法律地位 公民有保卫祖国抵抗侵略的义务 公民有劳动的权利 公民有受教育的权利 普通法(子法) 宪法(母法) 普通法律是宪法的具体化: 《兵役法》 《劳动法》 《教育法》等 宪法具有最高的法律地位 2、宪法与普通法律相比,具有最高的法律效力 宪法中规定:一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触,否则,就会因违宪而无效。 所谓“法律效力”,是指法律的强制性和约束力。 宪法具有最高的法律地位 3、宪法是一切组织和个人的根本活动准则 宪法规定:“任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。”一切组织不论大小,在国家机关和社会中的地位如何;一切个人不论职位高低,功劳多大,都必须在宪法规定的范围内活动,不允许超出宪法之外,凌驾于宪法之上。否则,都必须予以追究。 宪法的制定和修改程序 制定 宪法:由国家成立专门委员会起草,提交全国人民代表大会通过。 普通法律:由全国人大或其常委会制定。 修改 宪法:全国人大常委会或五分之一以上的全国人大代表提出议案,并由全国人大以全体代表的三分之二以上的多数(绝对多数)通过
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