人教版九年级数学上册.《圆》ppt复习课件[www.].pptVIP

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人教版九年级数学上册.《圆》ppt复习课件[www.]

24.1 圆(复习) 知识点 定义: 垂径定理: 弧、弦、圆心角: 垂径定理: 与圆有关的角度计算 1.一条弦把圆分成1:3两部分,则劣弧所对的圆心角为 度。 2.⊙O中,一条弦的长度等于半径,则它所对的劣弧的度数为 度。 3.AB为直径,CD过OA的中 点E且垂直于OA,连接CB, 则∠ABC= 度。 练习1 : 1.AB为⊙O直径,弧BC等于3倍的弧AC ,求∠ABC的度数。 2. ⊙O的半径为1,弦AB= 弦AC= 。求∠BOC度数。 与圆有关的长度计算 1.半径为2cm 的⊙O中,120°的圆心角所对的弦长为 。 2.如图,弦AB垂直于⊙O的直径CD,OA=5,AB=6,求BC长。 3.在⊙O有折线OABC,其中OA=8,AB=12, ∠A= ∠B=60度,则BC的长为多少? 与圆有关的证明和计算 1. ⊙O中,两条弦AB、CD相交于点P,M、N分别是AB、CD的中点,PM=PN, 求证:AB=CD 2. ⊙O中,弦AB∥CD,OC、OD分别交AB于E、F。 求证:AE=BF * 圆是到定点的距离等于定长的点的集合。 垂直于弦的直径平分弦,并且平分弦所对的两条弧。 同圆或等圆中,两个圆心角、两条弧、两条弦(或两条弦的弦心距)中有一组量相等,那么它们所对应的其余各组量都分别相等。 推论:平分弦(不是直径)的直径垂直于弦,并且平分弦所对的两条弧。 CD⊥AB, CD为直径 AM=MB, 弧AD=弧BD,弧AC= 弧BC AM=BM(AB非直径) CD为直径 CD ⊥AB, AM=MB 弧AD=弧BD CD为直径 AB ⊥ CD, 弧AD=弧BD,弧AC= 弧BC CD为直径, 弧AD=弧BD,弧AC= 弧BC AB ⊥ CD ,AM=MB 弧AC=弧BC 弧AB=弧MN OC=OP ∠AOB= ∠ MON AB=MN 圆心角、弧、弦(弦心距)

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