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人教版八年级数学上册1.《乘法公式》平方差公式[]
复习巩固 多项式与多项式相乘,先用一个多项式的每一项乘另一个多项式的每一项,再把所得的积相加. 观察下列多项式,并进行计算,你能发现什么规律? (1)(x+1)(x-1) (2)(2x+1)(2x-1) 快乐学习1: 运用平方差公式计算 (1) ( 3x+2 )( 3x-2) 解:原式=(3x)2-22 =9x2-4 (2)(b+2a)(2a-b) 解:原式=(2a)2-b2 =4a2-b2 (3)( -x+2y )(-x-2y) 解:原式=(-x)2-(2y)2 =x2-4y2 快乐学习2: 计 算 102× 98 =(100+2)(100-2) =1002-22 =9996 (y+2 )( y-2)-(y-1)(y+5) = y2-22-(y2+5y-y-5) = y2-4-y2-4y+5 = -4y+1 算一算: (1)(x+y )( x-y)+(2x+y )( 2x-y) (2)x(x-3)-(x+7)(x-7) 填一填: (3)(__+__)(__-__)= - 9 (4)(a+2b+2c)(a+2b-2c)写成平方差公式形式:_______________ 同桌间每人利用平方差公式出两道题, (a+b)(a-b)=a2-b2 两个数的和与这两个数的差的积等于这两个数的平方差。 * * 宣恩县民族实验中学 刘长贵 祝同学们驶向胜利的彼岸 (a+b)( m+n)=am+an+bm+bn ( a+b)(m+n) = a(m+n)+b(m+n) = am+an+bm+bn (3)(m+2)(m-2) 解:原式=x2-x+x-1 =x2-1 =(2x) 2-12 =4x 2-1 =m2-22 =m2-4 解:原式=m2-2m+2m-22 解:原式=(2X)2-2X+2X-12 (a+b)(a-b)=a2-b2 符号相同 符号相反 用符号相同数的平方 减符号相反的数的平方。 平方差公式: (a+b)(a-b)=a2-b2 两数和与这两数差的积,等于它们的平方差。 用语言叙述平方差公式 从边长为a的大正方形底板上挖去一个边长为b的小正方形(如图甲),然后将其裁成两个矩形(如图乙),通过计算阴影的面积可以验证公式 (a+b)(a-b)=a2-b2 a a a-b b a-b b a b a-b 下列各式计算对不对?若不对应怎样改正? (1)(x+2)(x-2)= x2-2 (2)(-3a-2)(3a-2)=9a2-4 4-9a2 x2-4 你真棒! (×) (×) 太行了 (3)( a+b)(-b+a) =a2-b2 (√) 你真行 (4)(3a+2b)(3a-2b) =3a2-2b2 ( ×) 你太棒了 (5)(a+b)(a-b)(a2+b2)=a4-b4 (√) 天才啊! 5x2-2y2 -3x+49 3 3 (a+2b)2-(2c)2 然后交换解答,找出对方做错的地方,并 通过讨论共同解决问题。 平方差公式中字母 a、b可代表一个数、一个单 项式或多项式。 谢 谢!
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