人教版语文八年级上册语文第二单元第9课 《老王》ppt课件.pptVIP

孔隆教育 孔隆教育 扫 清 文 字 障 碍： 伛 攥 惶恐 荒僻 取缔 翳 骷 髅 滞 笨 愧怍 假如我是一团火，就要给别人送去温暖。假如我是一朵花，就要给别人送去芬芳。假如我是一颗星，就要给别人送去光明。假如我是 ，就要 。请大家以上面的形式，把你的心愿表达出来。 * 2011届黄冈同步创新 人教版八年级语文上册第二单元第九课 　　杨绛，原名杨季康，生于1911年，江苏无锡人。作家、文学翻译家。主要译著《堂·吉诃德》,散文集《干校六记》《将饮茶》等，长篇小说《洗澡》。 　　钱钟书（1910—1998），江苏无锡人。学者，作家，著有小说《围城》和学术著作《谈艺录》《管锥编》等。 　　文章作于1984年。这是一篇回忆性的散文，作者记叙了自己从前同老王交往中的几个片段，当时正是“文化大革命”时期，是一个荒唐动乱的年代，作者夫妇被认为是“反动学术权威”。但是，任何歪风邪气对老王都没有丝毫影响，他照样尊重作者夫妇。由此与老王的交往深深的印刻在了作者的脑海之中…… yǔ zuàn huáng pì dì yì kū lóu zhì kuì zuò 塌败 tā 　　请同学们注意老王，你们从老王身上读到些什么？ 1、大声朗读课文，谈谈自己对老王的印象，你能用两个词语来概括老王的一生吗？（提示：生活、为人 两方面考虑） 2、小组精读课文， 文中哪些地方体现老王生活上的 ？ 文中哪些地方体现老王 的为人？ 　　“我们一家” 如何关爱老王？还有人关爱老王吗？ 　　透过“我们一家”与老王的交往，大家得到什么启示？ 　　社会上还有许多不幸的人，许多弱者，而我们生活在幸福之中，生活在爱的光环里，让我们学习杨绛女士把爱之光分一些给身边的人。 《让世界充满爱》 我家…… 流浪之后…… 我要读书…… 　　我们的课桌，我们的床…… 自食其力…… 医院一角…… 互助…… 姐妹抓阄jiū读书，有书读的妹妹却哭了…… 同样的期待…… 放学…… *