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人教版高中历史选修第二单元第课《寻找人类的祖先》[]
* * 第3课 寻找人类的祖先 学习目标概览 目标内容 1.寻找人科的早期成员 2.寻找现代人之祖 理解导向 1.人猿分离是一个漫长、艰难的过程 2.理解人类起源有关理论的基本观点及其依据 课前自主学案 要点轻巧突破 学习目标概览 教材习题分析 第3课 速效提能演练 课前自主学案 一、寻找人科的早期成员 1.从猿到人的进化是一个漫长的过程,人们认识这一过程除依靠大量的_______证据外,还受到其它相关学科、社会、_______形态等因素的影响和制约。 化石 意识 2.腊玛古猿 (1)发现:1932年,__________发现于印度西瓦立克山区。 (2)确定:20世纪60年代被认为是早期_________,生存在距今1500万年前。 (3)质疑:20世纪70年代后期,研究表明人类起源于距今600万年~400万年前。 刘易斯 人科代表 (4)否定:20世纪80年代,研究发现人猿分离发生在距今约700万年前。 3.南方古猿 (1)依据:___________是人出现的标志,古人类化石的发掘。 (2)否定:属从猿到人较晚时期,不是人类最早祖先。 直立行走 二、寻找现代人之祖 1.多祖论 (1)观点:现代人的祖先有多个,分别从各自的地区发展而来,不同人种在各自发展中存在_______________。 (2)依据:古人类化石。 2.单祖论 (1)观点:最初智人起源于________,后迁徙到世界各地取代了原有土著人种。 (2)依据:分子___________的研究。 基因交流 非洲 遗传学 要点轻巧突破 理解反映腊玛古猿从猿向人过渡的趋势的推断依据 1.腊玛古猿复原的齿弓呈抛物线形,犬齿小,不突出,牙齿排列较密,无齿隙,前部牙齿向前的突出度较小。而灵长目 中非人类动物的牙齿都很大,适合咀嚼树叶和其他相对坚硬的食物,而且都长着大而突出的犬牙,以抵御敌人的侵袭。 2.犬牙和切齿之间以及犬牙和臼齿之间均有缝隙,且臼齿在切齿后面,排成平行的两排。人类的牙齿则明显与之不同, 最重要的区别在于,人的犬牙并不比其他牙齿特别突出,所有牙齿都比其他动物的牙齿小得多,而且排成连续不断的曲线形,中间没有任何空隙。 3.腊玛古猿牙齿所具有的这些特征,是因为腊玛古猿从其他猿分化出来之后,在地面上度过的时间愈来愈长,于是,巨大的犬牙逐渐退化了,而切齿却变得愈来愈锐利,以便咬碎较硬的食物。 理解“单祖论”及其科学证明 1.单祖论又称“诺亚方舟说”“伊甸园说”“出自非洲说”。单祖论假设现代人被看作是起源于一个地区,一群群现代智人由这个地区迁徙和扩散到世界的其他地方,替代了那里的现代人以前的人群。 2.目前,科学研究的成果充分支持单祖论的理论。现在世界上的一切种族,虽然各人种的肤色、发色、眼色、发形、面部特征、身材、头形等互有区别,但是这些性状的差别并不表示遗传性上的本质区别,他们都属于人类学上的同一发展阶段——新人。各人种之间可以相互通婚,都能生育健康的具有正常生育能力的后代,这就充分证明了单祖论的正确性。 教材习题分析 【学思之窗】(教材P39) 如果“韬玛”化石的时间被证实的话,将意味着什么? 提示:“韬玛”填补了人类演化早期的一个重要空白,它比以前发现的最古老的人类祖先还早300万年,填补了古人类学史上800万~400万年间古人类化石的缺环。 “韬玛”的发现地点在乍得,距离此前非洲发现古人类化石的地方如肯尼亚等存在地域跨度,这表明,非洲大陆原始人类比我们原先所认为的分布还要广,这对于最早的原始人类起源地的旧观点是一个大的挑战。 一、本课测评(教材P40) 1.将腊玛古猿从人科成员中排除出去,关键性的因素有哪些? 提示:分子人类学研究表明人类起源于500万年前而不是1500万年前;分子生物学研究证明腊玛古猿与猩猩关系密切,而不是与人类关系最近的黑猩猩关系密切;考古学的研究发现证明腊玛古猿不具人的性状。 2.关于现代人的起源问题,目前有几种观点? 提示:现代人起源主要观点有:多祖论、单祖论。 二、学习延伸(教材P40) 提示:结合自己的学习和生活实践,言之成理亦可。 速效提能演练 本部分内容讲解结束 点此进入课件目录 按ESC键退出全屏播放 谢谢使用
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