冀教版八年级数学下册课件22.《菱形》（第2个）.pptVIP

* 想一想 22.5 菱 形 情景创设 前面我们学习了平行四边形和矩形，知道了如果平行四边形有一个角是直角时,成为什么图形? (矩形,由角变化得到) 如果从边的角度,将平行四边形特殊化,又会得到什么特殊的四边形呢? 有一组邻边相等的平行四边形叫菱形． 平行四边形 邻边相等 菱形 在平行四边形中，如果内角大小保持不变，仅改变边的长度，请仔细观察和思考，在这变化过程中，哪些关系没变？哪些关系变了？ 如果改变了边的长度，使两邻边相等，那么这个平行四边形成为怎样的四边形？ AB=BC ABCD 四边形ABCD是菱形 B D A C 阅读课本140---141页内容,自己总结菱形的性质 活动：把下面的图形折一折、转一转，你有什么发现？请总结出来。 元素 平行四边形的性质 菱形的性质 内角 对角相等，邻角互补 对角相等，邻角互补 边 对边平行且相等 对角线 对角线互相平分 对边平行且四条边相等 对角线互相垂直且每一条平分一组对角 平行 四边形 A B C D O 已知:如图四边形ABCD是菱形 A B C D O 证明(1)∵四边形ABCD是菱形 ∴DA=DC(菱形的定义) ∵DA=BC,AB=DC ∴AB=BC=DC=DA (2)在△DAC中,又∵AO=CO ∴DB⊥AC， DB平分∠ADC（三线合一） 同理： DB平分∠ABC； AC平分∠DAB和∠DCB (1)AB=BC=CD=DA (2)AC⊥BD AC平分∠DAB和∠DCB BD平分∠ADC和∠ABC 求证: A B C D O （1）菱形具有平行四边形的一切性质； （2）菱形的四条边都相等； （3）菱形的两条对角线互相垂直， 并且每一条对角线平分一组对角； A D C B O 边 角 对角线 对称性 菱形的两组对边平行且相等 几何语言 ∵四边形ABCD是菱形 ∥ = ∴ AD BC AB CD ∥ = 菱形的四条边相等 ∴ AB=BC=CD=DA 菱形的两组对角分别相等 ∴ ∠DAB=∠DCB ∠ADC=∠ABC 菱形的邻角互补 ∴ ∠DAB+∠ABC= 180° 菱形的两条对角线互相平分 ∴ OA=OC;OB=OD 菱形的两条对角线互相垂直， 每一条对角线平分一组对角。 ∴ AC⊥BD ∠1=∠2 ∠3=∠4 ∠5=∠6 ∠7=∠8 菱形是中心对称图形，对称中心是两条对角线的交点。 菱形是轴对称图形，有2条对称轴，是两条对角线所在的直线。 1 2 4 3 5 7 6 8 1.已知菱形的周长是12cm，那么它的边长是______. 2.菱形ABCD中∠ABC＝60°，则∠BAC＝_______. 3cm 60° 3、菱形的两条对角线长分别为6cm和8cm，则菱形的边长是（ ） C A.10cm B.7cm C. 5cm D.4cm A B C D O 3 4 例1 如图，菱形ABCD的周长为16cm， ∠ABC ＝1200。对角线AC、BD相交于点O， 求这个菱形的对角线AC、BD长。 A B C D O 解：∵AB+BC+CD+AD=16cm ∴AB=BC=CD=AD=4cm ∵BD平分∠ABC， ∠ABC=120° ∴ ∠ABD=60° ∴△ABD是等边三角形∴BD=AB=4cm 在Rt△AOB中，OB=2cm 4.菱形ABCD中,O是两条对角线的交点，已知AB＝5cm,AO=4cm，求两对角线AC、BD的长。 解：∵四边形ABCD是菱形 ∴OA=OC，OB=OD AC⊥BD ∵Rt△AOB中OB2+OA2=AB2 AB=5cm，AO=4cm ∴OB=3cm ∴BD=2OB=6cm AC=2OA=8cm C B D A O 　菱形是特殊的平行四边形, 那么能否利用平行四边形 面积公式计算菱形的面积吗? 菱形 A B C D O E S菱形=BC·AE 思考:计算菱形的面积除了上式方法外,利用对角线能计算菱形的面积公式吗? S菱形=底×高=对角线乘积的一半 菱形的面积 ABCD=S△ABD+S△BCD= AC×BD S菱形 菱形ABCD两条对角线BD、AC长分别是 6cm和8cm，求菱形的周长和面积。 C B D A O 有同学