分式的复习（三）[].pptVIP

分式的复习（三） 可化为一元一次方程的分式方程及其应用 * * * * * * 1 4 1 1 x x 5 2 5 = + x 0 5 5 ) ( = + = + x y y x ） ；（ ） （ 3 ； ） ；（ 2 3 2 5 2 - = + z y x ） ；（ 些是分式方程： 练习：判断下列各式哪 分式方程的重要特征： （1）含分式 （2）分母里含有未知数 1、基本思想：把分式方程转化为整式方程 2、基本步骤： （1）分子、分母先分解因式，确定最简公分母 （2）去分母（方程两边同乘以最简公分母）， 化为整式方程 （3）解这个整式方程 （4）验根：把整式方程的根代入原方程检验 试一试 甲、乙两人做某种机器零件，已知甲每小时比乙多做6个，甲做90个零件所用的时间和乙做60个零件所用时间相等，求甲、乙每小时各做多少个零件？ 解：设甲每小时做x个零件则乙每小时做（ x －6）个零件， 依题意,得 经检验X=18是原方程的根。 答：甲每小时做18个，乙每小时12个 请审题分析题意 设元 我们所列的是一个分式方程，这是分式方程的应用 由x＝18得x－6=12 等量关系：甲用时间=乙用时间 解这个方程,得 解：设自行车的速度为x千米/时，那么汽车的速度是3x千米/时， 依题意,得 汽车所用的时间＝自行车所用时间－ 时 设元时单位一定要准确 解这个方程,得 x=15 经检验，15是原方程的根 由x＝15得3x=45 答：自行车的速度是15千米/时，汽车的速度是45千米/时 得到结果记住要检验。 例1：农机厂到距工厂15千米的向阳村检修农机，一部分人骑自行车先走，过了40分钟，其余人乘汽车去，结果他们同时到达，已知汽车的速度是自行车的3倍，求两车的速度。 行程问题基本关系：S=vt 分式方程的应用主要就是列出方程解应用题 归纳一下列分式方程解应用题的步骤 (1)审题了解已知数与未知数各是什么 (2)设未知数 (3)找出等量关系,列出分式方程 (4)解这个分式方程 (5)检验,看方程的解是否满足和符合题意 (6)作答 总结： 1、列分式方程解应用题，应该注意解题的六个步骤。 2、列方程的关键是要在准确设元（可直接设，也可间接设）的前提下找出等量关系。 3、解题过程注意画图或列表帮助分析题意找等量关系。 4、注意不要漏检验和写答案。 请同学总结该节课学习的内容