初三家长会课件_教客网_.pptVIP

如何看待成绩 家长在看自己孩子的成绩时,横纵向比较.正确对待孩子的进退. 主要看孩子的进退. 分数反映学生态度.态度决定一切. 不比基础,比进步! 不比聪明,比努力! 班级中优秀生的特点与管理 特点： 1、优点：品学兼优 自我要求高 自控力强 学习自觉性高，学习效率高，学习成绩好。 2、缺点：个别虚荣心强 抗挫能力差 管理方法： 1、爱而有严 而不是绝对相信 不管不问 2、多鼓励 多交流 勤检查 多督促 3、帮助他们确立目标 目标越早 效果越好 班级“中等生”的特点及管理 特点： 1、优点：有目标和理想 追求进步 想学好 2、缺点：缺少自信 没毅力 少行动 没有好的学习方法 不能坚持到底 学习习惯不好 管理方法： 1、培养自信 和良好的学习习惯（督促独立完成作业) 2、加大检查监管力度 增加行动力 班级“后进生”的特点及管理 特点： 1、优点：小心翼翼 遵规守纪 2、缺点：烦闷 恐惧 自卑 退缩 没有自信 自控能力差 上课睡觉 打架 早恋 没有进取心 没有学习兴趣 学习习惯差 管理方法： 转化 难题 （多交流 培养自信 循序渐进) 父母要起关键作用 学生的问题之一：作业 现象： 1、不交作业 每班不少于5人 基本不交 2、抄作业 补作业（周一 最严重） 3、作业不认真 应付 潦草 没有意义和效果 原因： 1、学习态度和学习习惯不好 2、在家不学习 家长不管 或管不了 3、老师要求不严格（管不过来啊） 4、学生学习不主动 目的不明确 学生的问题之二：课上表现 现象：（部分） 1、睡觉 2、说话 嬉皮笑脸 3、不记笔记 不写字 不听课 不学习 上课没书或懒得翻书 没笔 没练习本 懒懒散散 原因： 1、放弃学习 2、老师管教多次没效果 放弃管理 3、人生没目标 学习没动力 4、不尊重父母 不尊重老师 没感恩之心 学生的问题之三：带手机 现象： 1、屡禁不止 分开藏匿 非带不可 2、课上玩游戏 自习课听歌 晚上聊天挂QQ 3、看不健康视频 4、和校外社会青年联系，危害极大 5、短信内容不堪入目，老婆 老公相称都是平常之事 原因： 1、攀比 2、不爱学习 没学习兴趣的表现 3、家长盲目疼爱纵容，管理不善 4、有联系的需要 不带不行 （带手机的同学 没几个能专心学习，手机就是定时炸弹） 学生的问题之四：早恋 现象： 1、人数多 经常换 跨年级 （一男生2月换3个） 2、女生主动 明目张胆 不偷偷摸摸 3、发展快 随意性大（一起考试一天就确立关系） 4、有校外人员参与送手机 送化妆品 带出住宿 原因： 1、盲目攀比 追风 2、老师及父母引导不好 3、受社会 网络 电视等 影响严重 4、不自爱 没学习心 学生的问题之五：零花钱 现象： 1、教室里 校园里 到处都是垃圾袋 2、订餐不就餐 3、过生日买礼物 送给别人东西 4、夏天不喝学校开水 买瓶装纯净水 5、运动会带一书包零食 原因： 1、没吃苦精神 2、家长给钱太多 3、攀比摆阔 4、心思不在学习上 学生的问题之六：自习纪律 现象： 1、自习课说话 打闹 下位 2、自习课吃瓜子 零食 3、自习课打扑克 用手机听歌 4、自习课抄歌词 看闲书 5、自习课上厕所 灌水 掰手腕…… 6、自习课抄作业，那都是好的 原因： 1、不知道自习的意义 2、目中无人 不讲公德 3、自控能力差 对自己要求低 4、没有理想 追求 以此来表现自己 学生的问题之七：叛逆心理 现象： 1、留怪异发型 打耳洞 男生戴围巾 2、明知故犯 3、游戏学业 装酷 耍帅 4、对老师的要求 无视 5、对父母的苦口婆心，顶撞 父母一句他有十句。 原因： 1、青春期 2、自控能力差 对自己要求低 3、没有理想 追求 4、老师与家长关爱缺失 学生的问题之八：身体素质差 现象： 1、升旗仪式15分钟站