如何做好“互联网%2b”时代的技能人才工作文献.pdfVIP

人社天地．职业能力I Z卜{IYENENGI～ 如何做好“互联网+时代的技能人才工作 口陈家增 经过多年的探索和实践．我国 化技能人才交流合作平台．及时公 神．做好减少职业资格许可认定工 在技能人才培养和相关认证体系的 布技能人才工程和人才项目信息． 作．深化行政审批制度改革．全面摸 完善方面取得了可喜的进步。随着 为各类职业技能人才与项目需求提 清职业资格底数．建立职业资格目 “互联网+”时代的到来．技能人才培 供对接服务。利用大数据技术准确 录清单管理．加强职业资格监督管 养模式和相关认证体系的完善也应 感知职业技能人才服务需求．提供 理．推动政府职能转变。为了使技能 与时俱进．不断创新。 针对性服务． 人才在职业发展通道上不会因职业 资格取消受到大的影响．人社部最 一、提高全社会对职业教育 三、提高全社会对技能人才 近推出的“职业培训包”制度．就是 前景的普遍认知度 培养模式的创新参与度 一个很好的例证。今后．我们应充分 长期以来．多数人对职业教育 由人社部门通过网上招标等 利用国家统一的职业技能鉴定网络 存有轻视心态．家长往往不太鼓励 形式．通过评估认证等方式确定本 平台，调动用人单位、培训机构和鉴 学生报考职业院校．而用人单位的 地区的职业培训机构．通过人社部 定机构等多部门的积极性．积极开 人才高消费又助长了这种心态。随 门建立的职业培训公共服务平台 展社会化职业技能鉴定和企业技能 着“互联网+”时代的到来．我们要充 发布职业培训机构名录以及职业 人才评价．组织好全国或全省统一 分把握机遇．大力弘扬工匠精神．切 培训补贴范围内的产业行业、职业 职业资格鉴定工作。充分利用企业 实把劳动光荣的思想播撒社会．扎 (工种)．面向实名注册的劳动者提 和社会资源．加大职业技能鉴定题 根青少年心中：同时．大力宣传我国 供线上线下相衔接的职业培训服 库的更新力度．使职业技能鉴定与 技能人才在国际技能大赛中的精彩 务。鼓励相关机构根据市场需求开 企业和社会经济发展相适应． 表现．促使全社会形成尊重技能人 发数字教学资源．利用或创造条件． 五、提高全社会对技能人才 才的良好风尚： 开设“网上课堂”．实现优质培训课 使用管理的支持度 程在线共享．推广大规模在线培训 二、提高全社会对技能人才 模式。利用大数据分析．建立和完善 通过网络媒体．宣传政府出台 信息资源的实时共享度 职业教育体系。提高职业教育质量． 的人才培养优惠政策．激发企业内 我们要注重利用大数据技术． 针对市场需求．加大职业院校实训 组织职工开展必要的劳动竞赛活 汇集各行业、各领域的相关人才信 场地设备等软硬件设施的投