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- 2017-07-29 发布于四川
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2016年10月学校开展家访工作总结
2017年10月学校开展家访工作总结范文
学校开展家访工作总结一 家访工作是学校德育工作的重要组成部分 ,是沟通教师、家长、学生心灵的桥梁,是学校与家长达成教育共识,协调教育目标,实现教育同步,促进学生身心健康和谐发展的重要途径。老师上门家访,会让学生感受到老师的关注和重视。这对学生是一种激励,对家长也是一个触动。通过面对面交换意见,共同商量解决问题的办法,有利于教师、家长、学生之间迅速达成共识,在学校教育与家庭教育之间形成合力,产生良好的教育效果。实践证实,家访是沟通教师、家长、学生心灵最直接的桥梁。
今年暑期,根据市教育局《2017年民主评议全市中小学、幼儿园政风行风实施方案》的通知要求,学校领导班子多次召开会议研究和部署家访工作,学校严格按照市教育局工作安排,要求每位老师通过多种形式认真进行家访,做好家访记录,统一检查,并就家访工作在全校进行了认真总结。正因为这样,在这次集中家访的过程中收到了良好的效果。
本次集中家访共计有 106位老师到学生中家访,家访学生达968多人次。现将家访工作总结如下:
一、家访中取得的成果
1、通过本次家访,我们全面了解了受访学生及其家庭,为在未来教育工作中促进学生健康全面发展打下坚实的基础。
学校教育有着集体教育的优势,但同时也存在着明显的不足 教师难以深入了解每个学生的个性特点,从而无法因材施教,不能针对学
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