北京版八年级生物上册10.4《生物生殖的多种方式》ppt课件2[].pptVIP

* 第十章 生物的生殖和发育 第四节 生物生殖的多种方式 （二）无性生殖 1.分裂生殖 3.孢子生殖 2.出芽生殖 4.营养生殖 一. 生殖的类型 （一）有性生殖 一、有性生殖的生物，遗传信息来 自不同的亲本 指由亲本产生有性生殖细胞（也叫配子），经 过两性生殖细胞（如卵细胞和精子）的结合， 成为合子（如受精卵），再由合子发育成新个 体的生殖方式，是生物界普遍存在的生殖方式。 有性生殖： 后代具备两个亲体的遗传性，具有更大的生活力 和变异性，因此对于生物的进化是很有意义的。 有性生殖的意义： 植物的有性生殖 双受精的概念 　　由花粉粒萌发后里面的两个精子通过花粉管到达胚囊：一个精子与卵细胞结合，形成受精卵；另一个精子与两个极核结合，形成受精的极核。这种受精方式叫做双受精。 动物的有性生殖 鸟的 交配 蜻蜓 交配 鹿的 交配 蛇的 交配 受精的方式 体内受精：通过雌雄个体交配，雄性动物把精 子送入雌性动物的体内，精子与卵 细胞结合形成受精卵，完成受精作 用的过程。 体外受精：雌雄个体分别把卵细胞和精子排入 水中，精子和卵细胞在水中结合形 成受精卵，完成受精作用的过程。 胚胎发育的类型 1、卵生 受精卵在母体外独立进行发育的；胚胎发育 缩需要的营养物质由受精卵所含的卵黄供给； 胚胎发育完成后，幼体破卵黄膜或卵壳而出， 这种胚胎发育的方式称为卵生。 2、胎生 胚胎发育所需要的营养物质通过胎盘由母体 供给，直至胎儿出生为止，这种胚胎发育方 式称为胎生。 二、无性生殖的生物，遗传信息来 自同一亲本 不经过生殖细胞的结合，由母体直接产生新 个体的生殖方式叫做无性生殖。 无性生殖： 1、分裂生殖 由一个新个体直接分裂成为两个大小和形状基 本相同新个体。 孢子囊 孢子 直立菌丝 匍匐菌丝 假根 2、孢子生殖 真菌和一些植物，能够产生一种无性的生殖细 胞——孢子。孢子在适宜的环境条件下，能够 萌发并长成新个体。 芽体 母体 3、出芽生殖 在母体的一定部位上长出芽体。芽体长大以 后，从母体上脱落下来，成为与母体一样的 新个体。 4、植物的营养生殖 营养生殖： 植物体营养器官（根、茎、叶）的一部分，在 与母体脱离后，能够发育成为一个新个体。 营养生殖特点： 营养生殖能够使后代保持亲本的性状，常用分 根、扦插、嫁接等繁殖。 营养器官：根、茎、叶 繁殖器官：花、果实、种子 高等植物的器官： 幼体 草莓的营养生殖 匍匐枝 嫁接 扦插 生殖方式 概念 举例 分裂生殖 由一个生物体直接分裂成为两个新个体。这两个新个体，大小和形状基本相同。 变形虫、草履虫、细菌。 出芽生殖 在母体的一定部位上长出芽体。芽体长大以后，从母体上脱落下来，成为与母体一样的新个体。 酵母菌、水螅 孢子生殖 真菌和一些植物，能够产生一种无性的生殖细胞——孢子。孢子在适宜的环境条件下，能够萌发并长成新植株。 青霉、曲霉、铁线蕨 营养生殖 植物体营养器官（根、茎、叶）的一部分，在与母体脱离后，能够发育成为一个新个体。 马铃薯块茎、草莓的匍匐茎 几种常见的无性生殖方式 比较 无性生殖 有性生殖 两性生殖细胞的结合 新个体的产生 繁殖速度 后代的生活力和变异性 无 有 母体直接产生 两性生殖细胞结合成合子发育成新个体 快 慢 弱 强 三、组织培养是现代的人工繁殖技术 植物组织培养： 指从植物体分离出符合需要的组织、器官 等，通过无菌操作，在人工控制条件下进 行培养，以获得完整植株的技术。 应用：组织培养——无性繁殖的新技术 理论依据: 植物细胞的全能性。 过程： 组织或器官培养 愈伤组织 新植株 细胞分裂 组织分化 应用： （1）、快速繁殖 （2）、培育无病毒植物 用猕猴桃组织培养成的植株 植物组织培养的优点 取材少； 培养周期短； 繁殖率高； 便于自动化管理。 随堂练习 1、下列属于无性繁殖方式的是：（ ） A、播撒小麦种子种地 B、野生水果落地后萌发出幼苗。 C、用土豆芽发育成新植株。 D、埋下鸡冠花种子后，种子发芽。 2、切取一段紫背天葵的茎，插入湿润的沙 土中。一般在4—10天后，即可生出新根， 这种繁殖方法叫（ ） A、扦插 B、压条 C、嫁接 D、组织培养 C A * *