北师大版三年级上册语文《让我们荡起双桨》ppt课件3[].ppt

1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文，学唱歌曲。2、复习本课10个生字。3、理解诗歌内容，体会诗歌的情感。 作者：乔羽 认一认我们的老朋友 1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文，学唱歌曲。2、复习本课10个生字。3、理解诗歌内容，体会诗歌的情感。 1、抄写本课生字新词，背诵课文。2、仿照课文，用诗歌的形式，赞美一下我们自己的课外生活。 * 我们要 “去” 哪儿？ 北京北海公园 在北京故宫西北侧，是我国现存最完整的古代园林之一，是首都北京的游览胜地，全国重点文物保护单位。 是谁写了这首优美的诗歌？ 同学们好，我叫乔羽。相信你是最棒的！ 荡 环 绕 墙 洒 愉 幸 福 dànɡ huán rào qiánɡ sǎ yú xìnɡ fú 荡起 环绕 环绕 白墙 洒在 愉快 幸福 幸福 水面上有哪些人？哪些景物？ 他们在干什么？ 四周有哪些美丽的景物？ 让我们荡起双桨， 小船儿推开波浪， 海面倒映着美丽的白塔， 四周环绕着绿树红墙。 小船儿轻轻漂荡在水中， 迎面吹来了凉爽的风。 --------- --------- --------- 红领巾迎着太阳 阳光洒在海面上， 水中鱼儿望着我们， 悄悄地听我们愉快歌唱。 小船儿轻轻飘荡在水中， 迎面吹来了凉爽的风。 ---------------------------- (拟人） 1。从哪里看出“我们”是少先队员的？ 2。你们组能找出描写少先队员心情的词语吗？ 3。鱼儿怎么会悄悄地听我们唱歌呢？ ????? 做完了一天的功课， 我们来尽情欢乐， 我问你亲爱的伙伴， 谁给我们安排下幸福的生活？ 小船儿轻轻飘荡在水中， 迎面吹来了凉爽的风。 1。在我们做各项活动游戏之前要先完成什么？2.是谁给了你们幸福的生活呢？ 我问你亲爱的伙伴：谁给我们安排下幸福的生活？ 我们的父母、老师！伟大的共产党、伟大的祖国！……一切关心我们成长的人和组织 那我们该怎么做了？ 让我们荡起双桨（让我们放声歌唱） 让我们荡起双桨， 小船儿推开波浪， 海面倒映着美丽的白塔， 四周环绕着绿树红墙。 小船儿轻轻漂荡在水中， 迎面吹来了凉爽的风。 做 完 了 一 天 的 功 课， 我 们 来 尽 情 欢 乐， 我 问 你 亲 爱 的 伙 伴， 谁 给 我 们 安 排 下 幸 福 的生活？ 小 船 儿 轻 轻 飘 荡 在 水 中， 迎 面 吹 来 了 凉 爽 的 风。 红领巾迎着太阳 阳光洒在海面上， 水中鱼儿望着我们， 悄悄地听我们愉快歌唱。 小船儿轻轻飘荡在水中， 迎面吹来了凉爽的风。 我们到了吗？ 作业： * * *