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地理事物和地理现象的垂直分布框图 大气的垂直分层 山地气候和自然带的垂直分布 阿尔卑斯山自然带的垂直分布 安第斯山北段气候和自然植被的垂直分布 珠穆朗玛峰垂直自然带分布 地球内部的垂直分层 海水温度的垂直变化 * 投稿请联系QQ：756655082或电话指导总结 指导总结 指导总结 指导总结 指导总结 指导总结 长白山垂直自然带 指导总结 指导总结 指导总结 松嫩平原、黄淮海平原 9月中下旬～10月上旬 4月中下旬 大豆 10月～11月 7月下旬～8月上旬 晚稻 秦岭－淮河以南（双季）秦岭－淮河以北、西南高原（单季） 7月收割 4月插秧 早稻 水稻 华北、陕、新、长江流域 翌年5～6月 9～11月 冬小麦 黑龙江、内蒙、西北地区 7～8月 3～4月 春小麦 在中国的主要分布地区 收获季节 播种季节 农作物 *人类活动的季节性特点 （1）农业生产活动的季节性 指导总结 广东、广西、海南、福建以及滇南、台南、川中等地区 9、10月后分批收割 大部地区在2月至4月下种 甘蔗 长城以北的东北、内蒙古和新疆等地区 9月下旬—10月下旬 一般在4月上中旬—5月上旬 甜菜 华北平原、长江流域、东南丘陵等地区 翌年4、5月收获 9、10月播种 冬油菜 内蒙古、宁夏、青海、西藏等地区 9、10月收获 4、5月播种 春油菜 油菜 长江中下游（4上） 黄河中下游（4中） 新疆（4下） 9月中旬——10月中旬（地区不同） 4月上、中、下旬（视地区而不同） 棉花 （2）科学考察活动的季节性 *极地科学考察: 两极地区的科学考察活动应选择在极昼、气候较温暖的时期。北极地区一般选在春分后（4、5月）至冬至前（10、11月）这段时间；南极地区正好相反，一般选在秋分后（10、11月）至夏至前（4、5月）这段时间。 *高山科学考察: 应避开雨季和冬季，选择天气状况比较好、比较稳定的季节。 指导总结 （3）旅游活动的季节性 哈尔滨冰灯、苏州梅园赏梅、长白山滑雪 以踏雪赏梅为主 冬季 北京香山、各地菊展、桂林桂花、九寨秋色 以观赏秋色为主 秋季 北戴河海滨、长白山林海、呼伦贝尔草原、庐山 以纳凉避暑为主 夏季 北京植物园的桃花节；井冈山的十里杜鹃、武大樱花 以赏花踏青为主 春季 代表性景区 自然景观的特色 季节 指导总结 指导答题 1.语言规范，条理清晰，书写规整 2. 具体作答时注意以下关系 （1）直接原因和根本原因的关系 原因的分析，一定要注意因果关系，层层递进，追根溯源。 （2）具体答案与模糊答案的关系 对于答案中自己似是而非的部分，在不影响答案完整和得分的情况下尽量 回避、少写 （3）答多与答少的关系 对于自己确信无误的部分要准确、有条理的书写，做到“踩点”准确，语言 精到、简洁、条理分明；但对于自己把握不准的部分坚持多写些内容、多分 几个点、多用地理语言。 （4）主要答案与次要答案的关系 在原因分析、区位因素分析类问题中，尽量抓住主要方面 （5）区域地名大范围与小范围的关系 （6）课本语言和日常用语的关系 组织语言时，要尽量用课本语言，这是任何参考答案都推翻不了的标准答案 （7） 答题内容与非答题内容的关系 1、训练选择题的判断方法和技巧， 将客观题错误律降低到最低程度 2、训练综合题的思维模式和表述“公式”， 将主观题的得分率提高到最高限度 3、提高训练强度，强化规范答题， 拒绝因低级错误而丢失宝贵的分数 四、规范训练 提高成绩 1.审读背景材料，明确中心问题。 2.明确题干要求,激活头脑知识 注意题干的设问导语。“最多的是”，“最主要的是”，“正确的是”，“不正确的是”，“错误的是”，“最合适的是” 1.训练选择题的判断方法和技巧， 将客观题错误律降低到最低程度 3.分析解题条件,确定思维方向 （1）明示条件（显性） （2）暗示条件（隐性） （3）多重条件（两个或以上条件） （4）限定（或特定）条件：数量词，方位词，程度词 （5）借用条件；用同一事实的不同说法给出条件 1.训练选择题的判断方法和技巧， 将客观题错误律降低到最低程度 4.确定题目类型,选择解题方法 (1)直选法（记忆的再现） (2)排除法（降低难度） (3)优选法（题干中有“最”“主导”“主要”“第一”“核心”“关键”等字眼） (4)图解法（利用示意图辅助解答选择题） (5)计算法 1.训练选择题的判断方法和技巧， 将客观题错误律降低到最低程度 5.认真分析选项,作出正确选择 (1)错误叙述，因果不对 (2)表述绝对化（如：迎风坡降水一