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小学六年级写字指导课课件[]
六年级上册写字 小学生写字基本要求 做到三个一 1. 眼与书本距离一尺 2. 胸与桌距离一拳 3. 手握笔处与笔尖距离一寸 执笔姿势图 正确的书写姿势示意图 第一关:读一读,我最准! 我想那飘渺的空中,定然有美丽的街市。街市上陈列的物品,定然是世上没有的珍奇。你看那浅浅的天河,定然是不甚宽广。我想那隔着河的牛郎织女,定能够骑着牛儿来往。 段落的书写要求 1. 段落前空两格. 2. 注意标点符号的书写格式. 3. 临写时尽可能做到气息流畅、连贯. 4. 注意字句匀称、疏密得当,通篇整洁 美观协调. 第二关:看一看,我能行! 第三关:写一写,我最棒! 临写——比较——练写 按课本第17页的字进行临写 温馨提示: 一看——看所选的范字。 临帖前必须认真地观察范字,首先把笔顺搞清楚,然后考虑笔画的位置、长短、倾斜度、直线还是曲线、弯曲的程度、转折处是方是尖还是圆等。 二写——在纸上写出字来。 一般不要看一笔写一笔。一旦下笔,就果断地、一气呵成地写完,不要求快而要力求准确,待熟练后再逐渐加快速度。如果临写得不太准确,也不要修改。 三对照——将自己写的字与范字进行对照 每次临写完后,都必须反复将所写的字与范字进行比较,认真找出不准确的地方及原因,发现不同的地方后再重新临写,力求形神兼备 。 第四关:比一比,我最美! 小组内展示,比一比谁写的最美 最美的上台展示 创作练习 1.锻炼学生书写段落的速度 2.培养学生的审美能力和创造力 学生学写钢笔字过程中常见的问题: 1、用力大,写得重,划破本子。 2、写错不易擦,拉拉抹抹。 3、字体过大或过小。 4、钢笔粗细不合适,坐姿不正确。 5、没有养成正确使用、保管钢笔的习惯。 6、追求速度,没有质量。 7、笔画缺乏应有的形态,没有美感。 * * * * * * * * * *
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