电子听诊器完整版.doc

河南工程学院 课程设计 电子听诊器的设计与制作 学生姓名： 吴倩文（201310711250） 学 院： 电气信息工程学院 专业班级： 电子科学与技术1342 专业课程： 自动检测课程设计 指导教师： 张秋慧 201 6 年 6 月 3 日 课程设计成绩评定标准及成绩 序号 评审项目 指 标 满分 评分 1 工作态度 遵守纪律，学习认真；作风严谨，踏实肯干。 5分 2 工作量 按期圆满完成规定的任务，难易程度和工作量符合要求。 20分 3 出勤情况 全勤： 得10分 10分 有迟到、早退、请假现象： 得8分 旷课1天： 得5分 旷课2天： 得2分 旷课超过2天： 得0分 4 设计、实验方案 能灵活运用相关专业知识，有较强的创新意识，有独特见解，设计有一定应用价值。 30分 5 实验技能 动手能力强，能独立完成安装、调试等实际操作，能解决设计及实验过程中出现的问题。 10分 6 小组表现 注重团队合作，在小组中表现突出，对设计方案的制定及选取起主要作用，在实验操作