2013届新课标高中数学(理)第一轮总复习第9篇 第53讲 双曲线.pptVIP

* 双曲线的定义 双曲线的定义是相应标准方程和几何性质的“源”，对于双曲线的有关问题，要有运用双曲线定义解题的意识，“回归定义”是一种重要的解题策略．求轨迹要做到不重不漏，应把不满足条件的点去掉．运用双曲线的定义时，应特别注意定义中的条件“差的绝对值”，弄清所求轨迹是整条双曲线，还是双曲线的一支． 【变式练习1】 一动圆与圆(x＋3)2＋y2＝1外切，又与圆(x－3)2＋y2＝9内切，求动圆圆心的轨迹方程． 双曲线的性质 本题是一道求圆锥曲线离心率的大小(或范围)的典型题，求解的关键在于根据条件列出关于该曲线的基本量a，c的齐次方程(或不等式)，再解方程(或不等式)，进而求得离心率的值(或范围)．值得注意的是，本题极易忽视题设中的条件“0ab”，从而出现增解． 双曲线的综合问题 圆锥曲线的定义是其性质属性的深刻反映，运用其定义法求解是最直接、最基本，也是很简洁的方法．因题设中出现双曲线上点与焦点的距离，故将|PF1|2＝d|PF2|化为比式，借助统一定义确定|PF1|，|PF2|的关系，再联系第一定义，得到矛盾不等式．两个定义联手，可谓天衣无缝．解答探索性命题，一般可先设点P存在，再利用已知条件探求．若得出矛盾，则说明P点不存在；否则，便得到P点的位置． 2 1.若双曲线8kx2－ky2＝8的一个焦点为(0,3)，那么k的值为________. －1