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展示设计训练教学大纲工程训练中心编年月适用专业层次总周数学分课程性质实验类型工业设计专业本科周实践教学课程综合创新训练先修课程计算机辅助造型二视觉传达设计一课程的地位和作用地位和作用展示设计训练是一门综合性设计它的主体为产品在既定的时间和空间范围内运用设计语言通过对空间与平面的精心创造使其产生独特的空间范围不仅含有解释产品宣传主题的意图并使观众能参与其中达到完美沟通的目的为后期的产品设计打下基础完成培养方案中哪项基本素质要求和业务培养要求通过本课程的教学使学生掌握展示设计基本知识和基本理论熟悉展
《展示设计训练》教学大纲
工程训练中心编
2011年9月
适用专业 层次 总周数 学分 课 程 性 质 实验类型 工业设计专业 本科 1周 1 实践教学课程 综合创新训练 先修课程 Photoshop,计算机辅助造型(二),视觉传达设计
一、课程的地位和作用
1 地位和作用:展示设计训练是一门综合性设计,它的主体为产品。在既定的时间和空间范围内,运用设计语言,通过对空间与平面的精心创造,使其产生独特的空间范围,不仅含有解释产品宣传主题的意图,并使观众能参与其中,达到完美沟通的目的,为后期的产品设计打下基础。
2 完成培养方案中哪项基本素质要求和业务培养要求:通过本课程的教学,使学生掌握
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