- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
CAD电子文件归档的问题与对策.doc
CAD电子文件归档的问题与对策|第1
问题产生的原因
一、思想认识不统一。在有的领导心目中,现在使用CAD比以前效率高得多,只要各专业科室能够及时拿出设计图纸就万事大吉。还有的认为,搞电子文件归档需要硬件、软件投人,舍不得花钱。其实,资金花在电子文件归档、管理上,产出效益是投人的几十倍甚至上百倍。也有技术人员认为自己辛辛苦苦搞出的设计,电子文件归档后为他人所用,自己栽树他人乘凉于心不甘,于是以保护知识产权为由不愿将自己的设计成果拿出来,对归档工作消极应付。
二、贯彻标准欠力度。早在上世纪末,国家档案局就组织专家研制了《CAD电子文件光盘存储、归档与档案管理要求》,于1999年作为国家标准颁布(GB/T17678.1-19,GB/T17678.2-199),该标准对CAD生成的电子文件收集、积累、整理、鉴定、归档与档案管理,采用光盘的存贮方法与格式作出了具体规定。这是目前CAD电子文件归档与管理的最高规范,是我们做好这项工作的依据。但由于CAD电子文件只涉及到设计、科研与有关管理部门,有的地方档案行政管理部门对这种特殊的电子文件的管理还没有排上队,缺乏有效的监督与指导。在设计、科研等部门,也把这个标准仅仅当作一个业务部门的要求,没有认真组织学习与贯彻。加上CAD电子文件的归档,涉及的管理制度与技术环境较复杂,归档与管理的要求执行起来常常难以到位。
三、硬件软件跟不上。一些设计部门只给设计人员配备了计算机与相关软件,而档案室条件十分简陋,只有传统的手工作业条件。也由于没有开发图档管理系统,不能设定阅读权限,不能有效提供利用,一些设计人员感到电子文件自己保存更加保险,用起来更方便,不愿意归档。从档案队伍来看,新知识新技能跟不上,某些设计单位档案人员大都是一些长期从事档案工作的老同志,对纸质档案的管理驾轻就熟,但对电子文件的归档与管理缺乏知识与经验,无法对CAD电子文件的形成、积累与整理、归档进行指导、监督。
对策与建议
一、认真贯彻标准,完善管理职能
没有标准与制度的制约,任何工作都会带有随意性。电子文件收集归档,也必须依靠标准与制度来约束。要组织设计部门所有专业人员、管理人员认真学习国家标准(CAD电子文件光盘存储、归档与档案管理要求》,将电子文件归档与管理工作纳人本单位的管理制度,纳人专业技术岗位操作规程,尤其是要明确电子文件归档实行项目负责人制,规定电子文件由文件形成的业务部门负责收集积累、整理归档,并指定专人负责。档案部门负责监督和指导。在布置、检查、总结、考核工作的同时,要布置、检查、总结、考核电子文件的归档工作。
二、实行全程管理,加强前端控制
电子文件归档与传统纸质文件不同,纸质文件可以不管形成过程中的具体细节,只要根据文件的保存价值,在文件处理完毕后对其进行收集、整理、归档即可。但CAD电子文件必须在形成之前,确定标准的文件格式与操作程序,否则,由于文件格式不同,给归档与管理带来不便,存储CAD电子文件的光盘无法利用。所以从工程项目立项、设计文件形成之时起,档案管理人员就要介人,进行监督、指导。
问题产生的原因
一、思想认识不统一。在有的领导心目中,现在使用CAD比以前效率高得多,只要各专业科室能够及时拿出设计图纸就万事大吉。还有的认为,搞电子文件归档需要硬件、软件投人,舍不得花钱。其实,资金花在电子文件归档、管理上,产出效益是投人的几十倍甚至上百倍。也有技术人员认为自己辛辛苦苦搞出的设计,电子文件归档后为他人所用,自己栽树他人乘凉于心不甘,于是以保护知识产权为由不愿将自己的设计成果拿出来,对归档工作消极应付。
二、贯彻标准欠力度。早在上世纪末,国家档案局就组织专家研制了《CAD电子文件光盘存储、归档与档案管理要求》,于1999年作为国家标准颁布(GB/T17678.1-19,GB/T17678.2-199),该标准对CAD生成的电子文件收集、积累、整理、鉴定、归档与档案管理,采用光盘的存贮方法与格式作出了具体规定。这是目前CAD电子文件归档与管理的最高规范,是我们做好这项工作的依据。但由于CAD电子文件只涉及到设计、科研与有关管理部门,有的地方档案行政管理部门对这种特殊的电子文件的管理还没有排上队,缺乏有效的监督与指导。在设计、科研等部门,也把这个标准仅仅当作一个业务部门的要求,没有认真组织学习与贯彻。加上CAD电子文件的归档,涉及的管理制度与技术环境较复杂,归档与管理的要求执行起来常常难以到位。
三、硬件软件跟不上。一些设计部门只给设计人员配备了计算机与相关软件,而档案室条件十分简陋,只有传统的手工作业条件。也由于没有开发图档管理系统,不能设定阅读权限,不能有效提供利用,一些设计人员感到电子文件自己保存更加保险,用起来更方便,不愿意归档。从档案队伍来看,新知
您可能关注的文档
- 2017年安全教育优秀演讲稿.doc
- 2017年建筑毕业实习报告范文.doc
- 2017年开学典礼新教师代表演讲稿.doc
- 2017年春季开学安全教育演讲稿.doc
- 2017年消费者权益日主题演讲稿范文.doc
- 2017年爱岗敬业演讲稿优秀范文.doc
- 2017年社区副主任竞选演讲稿.doc
- 2017年竞聘办公室主任优秀演讲稿.doc
- 2017年端午节活动策划方案5篇.doc
- 2017年诚信励志的演讲稿.doc
- 基于数字化评价的小学生课外活动参与度长期影响分析教学研究课题报告.docx
- 跨文化视角下高中英语阅读教学的实施策略与效果评价教学研究课题报告.docx
- 中小学教师数字能力评价指标体系构建与应用研究教学研究课题报告.docx
- 国家智慧教育云平台在线课程质量评价体系构建与教学资源优化研究教学研究课题报告.docx
- 人工智能教育学习环境无障碍设计在小学品德与生活课程中的应用研究教学研究课题报告.docx
- 2025年航空航天产业智能制造与飞行安全建设方案.docx
- 《中医食疗在慢性肾脏病早期营养干预中的临床疗效与安全性评估》教学研究课题报告.docx
- 《基于工业机器人的3C产品制造生产线自动化改造与效率提升》教学研究课题报告.docx
- 2025年智慧零售智能购物实施方案.docx
- 小学语文AI辅助下的写作技巧提升与写作能力培养策略研究教学研究课题报告.docx
原创力文档


文档评论(0)