国家课程标准的框架和特点分析刘兼一、课程标准的结构框架二 .docVIP

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2017-09-06 发布于天津
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国家课程标准的框架和特点分析刘兼一课程标准的结构框架二课程标准的主要特点前言部分突破学科中心课程目标部分改善学习方式内容标准部分体现评价促进学生发展的教育功能评价建议有更强的操作性实施建议部分为课程实施提供了广阔空间课程标准是教材编写教学评估和考试命题的依据是国家管理和评价课程的基础它是整个基础教育课程改革系统工程中的一个重要枢纽课程标准的结构框架课程标准与教学大纲的框架结构对照图国际比较研究表明不同国家或地区颁布的课程标准其体例结构表述与呈现方式等方面差异巨大但同一个国家或地区颁布的课程标准在

国家课程标准的框架和特点分析刘兼一、课程标准的结构框架　　　　二、课程标准的主要特点　　　前言部分　　　　　　　　　　　　突破学科中心　　　课程目标部分　　　　　　　　　　改善学习方式　　　内容标准部分　　　　　　　　　　体现评价促进学生发展的教育功能，评价建议有更强的操作性　　　实施建议部分　　　　　　　　　　为课程实施提供了广阔空间 ? 　　课程标准是教材编写、教学、评估和考试命题的依据，是国家管理和评价课程的基础。它是整个基础教育课程改革系统工程中的一个重要枢纽。课程标准的结构框架课程标准与教学大纲的框架结构对照图　　国际比较研究表明，不同国家或

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