体育与健康课教案 篮球3。6.doc

初二体育与健康课教案 班级初二 11-12 日期 3。6 【教学内容】【教学目标】 【教学重点】 【教学难点】 教学过程及内容 教师指导 学生活动 组织形式时间(分钟)次数 一、课堂常规内容 1．体育委员整队，报告人数 2．师生问好，检查服装 3．提出本课教学目标与要求 4．安排见习生讲解本课任务 要求：简洁明了 听教师讲解 要求：快、静、齐 四列横队×××××××××××××××××××××××××××× ▲ 1～2 二、准备活动 　1．慢跑400米 2 （整队成四列纵队，每队一球，从排头“S”形至排尾，排尾拿到球跑至排头再依次往后传直到排头拿到球跑到其原来的位置即队伍重新回到原来的样子，算结束。看哪排第一个传完。） 3．徒手操 　 　①? 肩绕环 ②? 扩胸运动 ③? 体转运动 ④? 体侧运动 ⑤? 腹背运动 ⑥? 正、侧压腿 ⑦? 踝、膝、腕关节活动教师领做 ? ? 学生跟做 ×××× ×××× ×××× ×××× ×××× ▲ ×××× ×××× ×××× ×××× ×××× 四列横队 成体操队形散开 ×××××××××××××××××××××××××××× ▲ 10～12 徒手操每节：4×8拍 三、基本部分 2. 单手肩上投篮 3. 投篮练习 练习方法： 1．讲解以上三种运球的动作要领和练习方法 2.、腿部环的动作及用力方法 手对球的控制方法 3.做好三种情况中的运球 4.手指手腕对球的控制，增强手对球的感觉。 一、教师讲解、示范。 要领： 准备姿势稍蹲，持球于胸前。 举球。 手举球与肩上，手、肘、肩在一条线上，左手扶球。 蹬地发力，右手臂向前上方伸直，食指、中指拨球将球送出。 重点：协调用力。 难点：手、肘、肩在一条线上。 教师组织练习。 教师指导 ?练习方法： 1．两人一组，原地对投 2．罚球线练习投篮 要求：持球与出手动作标准，协调。 认真听讲，记住教师讲解的练习方法和要领，认真看教师做示范。 认真做练习，在练习的过程中有不明白的地方和做的不好的地方要询问教师。 接受教师的指导和评价，及时纠正过来。 认真听讲，记住教师讲解的练习方法和要领，认真看教师做示范。 在练习中要注意老师提出的几个要点和难点，在基本动作正确的情况下调整准度，加强协调能力，争取练习时命中率教高 不懂就问，接受教师的评价和知道，及时的改正 认真听讲，记住教师讲解的练习方法和要领，认真看教师做示范认真并有次序的练习，接受教师 指导及时改正 组织： 成体操队形 × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × ▲ 组织：成两路纵队全场进行。 同学在前领做，老师及时指正动作 组织： 纵队罚球线一个接一个进行。 老师讲解示范，学生练习，个别纠正。 组织：成两路纵队全场进行。 同学在前领做，老师及时指正动作 组织： 纵队罚球线一个接一个进行。 老师讲解示范，学生练习，个别纠正。 27～ 四、整理放松、小结 1．放松操 2．原地上下肢放松 3．总结 1．领做 2．讲评 学生自主练习 要求：学生积极参与，完全放松上下肢 ×××××××××××××××××××××××××××× ▲ 5～6 场地 器材 课后总结与反思