四年级体育【50米快跑】.docVIP

小学四年级体育教案 皋兰县魏家庄小学 魏公栋 教学内容：50米快速跑 教学目标：教学重点：教学难点：跑的动作自然、协调。教法和学法 ： 根据学生心理特点和认知规律，结合本课教学内容，初步预设了本课教师的教学和学生的学法 教法：示范讲解法、尝试练习法、游戏竞赛法、分组练习法。 学法：教师引导学生做到认真听、仔细看、动脑练。做到从不会到学会、从学会到会学，使学生真正成为了体育学习的主人。教学。一阶段 时间9分钟 整队，师生问好 ， 宣布学习任务、提出练习要求和强调安全。 模仿小鸟飞（轻松飞、用力飞……）（：同学们，今天天气真好，老师好想象鸟一样飞上天欣赏一下我们美丽的家乡景色，同学们愿不愿意和老师一起飞呀……） 设计意图：在这里提出要求抬脚后跟慢 —— 快 —— 慢 —— 快 意在让学生体会前脚掌着地的感觉 学生成一路纵队，师生同做练习。 小游戏：揪尾巴 组织：自然散开做游戏练习。先让学生用旧报纸做成尾巴，再让学生在不知不觉中体会快跑的感觉，感受游戏的乐趣。然后向学生提问跑的感受，如何跑得快，过渡到快速跑教学。二基本阶段 时间约27分钟 一50米快速跑 动作方法：站立式起跑，争取以最快的速度跑到终点。 组织：四路纵队、1、教师讲解、引导学生进行尝试学习。 2、找学生进行演示，教师讲评、示范。 3、学生做练习 要求：开动脑筋、注意力集中，启动快，练习中注意动脑观察，活动中注意安全。二游戏：冲过火力网 将学生分成人数相等的甲、乙两组，甲组设法快速冲过火力网，乙组队员用自制纸球攻击甲组队员在活动的过程中注意攻击的部位在头部以下 学生按照自己生活中所观察到的各种运动形式，充分相象，自由的、创造性的进行表现。 三结束阶段 时间约4分钟 1、放松活动：为了及时使学生的身体恢复到安静状态，于是在老师的语言诱导下（闭上眼睛）做深呼吸。（让我们坐在高高的小山冈上，头顶一棵茂密的大树象一把大伞留下好大一片阴凉地。天上白云缓缓掠过我们的头顶，掠过头顶茂密的大树，远处一片美丽的湖泊清晰可见，身边绿绿的青草散发着清新的草腥味。让我们一起来尽情的呼吸这新鲜的空气深吸气深呼气）2、结束讲评， 让学生先谈一谈自己的学习收获与体会，老师再综合总结。 宣布下课，师生再见。冲过火力网 将学生分成人数相等的甲、乙两组，甲组设法快速冲过火力网，乙组队员用自制纸球攻击甲组队员在活动的过程中注意攻击的部位在头部以下 学生按照自己生活中所观察到的各种运动形式，充分相象，自由的、创造性的进行表现。