2012-2013学年度下学期工作总结(吴胜辉)..docVIP

2012-2013学年度下学期工作总结 时光荏苒，又一个学期的工作即将结束，感叹着时间匆匆，日子在不经意间流走，回顾自己的工作，有汗水，有收获，下面我就把这个学期的工作简单的梳理如下： 进一步的深入学习教育教学理论及方法、 提升专业技能，积极参加各类培训，听了众多专家的专题精彩讲座，让我们重新审视和思考如何面对自己的职业生涯，开阔了视野，更新了自己的教育理念。解答了我们的心中的困惑；网络的学习，不仅学习了专家的优质课程资源，让自己的学习另辟蹊径，有所收获，还结识了众多优秀的教育同行。通过网络，我们可以结合自己的教育氛围，结合教育实践与经验，提出自己的困惑与思考，这里既有智慧的碰撞、又有坦率诚恳的交流。培训所给予我们的启示和思考却是值得每一位教育的实践与前行者珍惜的，这里使我们实现了第二次成长。 又让我激发了对教育实践的深入思考，在课程教育实践的理念进程中走得会更远，更长。 本学期的探索杯赛课，全区中小学近20人参加了区级选拔赛，学员们按要求上交了相关的学习材料，在qq群里结合不同的话题进行了网上交流，而后对他们进行了逐一的听课，最后有3节课（中学一节数学，小学二节，语文、数学各一节）代表我区参加市级赛课。我积极参与到前期的听课指导中，对参赛教师的教学设计以及课件的制作方面提出整改意见。大赛的结果我们区取得了优异的成绩。通过大赛，使我深深的感到我区教师的信息素养普遍都有很大的提高，同时也是我感到我们的教师已经脱离了以前那种只重视课件的制作而不重视课堂设计的怪圈。大赛的这些课，设计巧妙，朴实无华，实实在在地从学生的实际出发，重视学生能力的培养，教师对课堂生成的问题处理的也非常到位。营造了浓厚的学习氛围。例如董先惠老师在讲《电影的诞生》时，就通过信息技术手段模拟演示了麦布里奇的实验过程，通过出示FLASH动画还原当时的实验场景，此时出现了麦布里奇所拍下的24张照片，一幅奇异的景象也展现在学生面前：各张照片中那些静止的马叠成一匹运动中的马，它竟然“‘活’起来了！”多媒体的介入让学生更加直观的感受到了景象的奇异，突破了只有文字描述而无法亲眼看到的弊端。学生教师们以比赛为契机，在课堂教学中知己不足，补己之短，让自己的教育人生更丰盈与美满，作为我们从事教研的人员来说，更是自我成长的活力！ 完成学校安排的照相摄像工作及采集工作。认真配合各部室的教研活动，做好照相和录像工作，并及时采集出来，刻盘保存好这些影像资料。 学校计算机的维护工作。现在无论是生活还是工作，计算机都成为我们必不可少的工具，为了让我们的教研员们能够顺利的工作，我及时对老师们的计算机进行维护和维修，保证计算机的正常运行。同时对老师们在使用过程中出现的计算机问题和应用软件方面的问题及时做技术支持。虽然有的时候自己的工作还没有做完，但我尽量都抽出时间为老师的问题排忧解难。看着老师们又能积极的工作，我由衷的感到欣慰。 其他工作，这学期我们电教部与小学教研部及教育局信息中心共同参与了黑龙江省教育信息化试点工作现场会香坊区现场的筹备工作，由于这次现场会的规模是空前的，我与电教部的其他成员，从录播系统的调试、调音台声音的调试、投影切换的调试以及与主持人的配合上，不敢有丝毫的懈怠，那些日子进行了多次的模拟演练，整个过程硬件细到一根电线，一条网线……，软件细到每一个环节的时间，精确到秒，所有的这一切目的只有一个——保证现场会圆满的完成。经过多部门努力，我们区的现场会得到了中国教育部、省教育厅等专家的认可，我们由衷的欣慰，觉得这段时间的付出是值得的。 俗话说：“点点滴滴，造就不凡”，在以后的工作中，我都要不断积累经验，与各位同事一起共同努力，勤奋的工作，刻苦的学习，努力提高文化素质和各种工作技能，为了进修的发展做出最大的贡献。