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幼儿园韩国的教案
幼儿园韩国的教案
幼儿园韩国的教案篇一:我的成长幼儿园教案
健康教学活动设计
幼儿
阿依仙木姑丽·奥斯曼
我的成长
一, 活动目标
1. 通过语言活动“我的成长”,激发幼儿对自己的成长变化产生浓厚的兴趣。
2. 能用比较准确的汉语表达自己的成长变化。
3. 在谈话中,能运用对比法较为流畅地表达。
二, 活动准备
1. 幼儿小时候的照片以及近期的照片若干张。
2. 某名幼儿小时或穿的衣服以及近期穿的衣服。 三, 活动过程
(一) 创设谈话情景,引出话题,自由交流。
教师出示某名幼儿小时候,近期穿的衣服和鞋帽等,请幼儿就衣服的名称,颜色,样式,大小等自由交流。
(二) 幼儿自由交流
1. 请幼儿猜一猜:“这是班里哪位小朋友的衣服。”
2. 请这名幼儿上来试穿自己小时候的衣服和近期的衣服,
其他幼儿说一说,为什么小时候的衣服穿不上了?
3. 引导幼儿大声地说出:“我长大了!”
4. 请幼儿拿出自己带来的照片,给同伴说一说,。鼓励幼
儿大胆地使用已学过的汉语进行表达。
例如:“这是我刚出生的时候!”,“这是我两岁的照片!”,“我长大了”,“我长高了!”,“我长胖了!”,“这是我在幼儿园中
班和小朋友一起的照片!”。
(三) 请幼儿围绕“自己已经长大了,拓展谈话内容 引导幼儿再次根据以前和现在的衣服,鞋帽图片,运用对比法自由交流。
例如:“我现在的个子比小时候高!”,“我现在的衣服比小时候的大!”,“我现在比小时候长的胖!”。
四、活动延伸
5. 请父母给幼儿讲一讲他(她)成长中一件有趣的或难忘
会做什么事”进行绘画活动,并引导幼儿讲述。 的事。
幼儿园韩国的教案篇二:【10】韩国创艺宝贝 BabyArt 2012 最新教案 创意宝贝 亲子教案 72课时
创意宝贝课程
目 录
A-1 纸的探索 .................................................................................................................................. 5
A-2 滚珠画 ...................................................................................................................................... 7
A-3 几何图形 .................................................................................................................................. 9
A-4 画自已 .................................................................................................................................... 10
A-5 毛毛虫 .................................................................................................................................... 12
A-6 棉签画 .................................................................................................................................... 13
A-7 面粉游戏 ................................................................................................................................ 14
A-8 黏土建筑 ................................................................................................................................ 16
A-9 蔬菜泥 ..........................................................
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