广东省2017年小学《教育教学知识与能力》：课程开发与评价试题97.docVIP

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2017-07-29 发布于贵州
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广东省2017年小学《教育教学知识与能力》：课程开发与评价试题97.doc

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广东省2017年小学《教育教学知识与能力》：课程开发与评价试题97

广东省2017年小学《教育教学知识与能力》：课程开发与评价试题97_移动文库广东省2017年小学《教育教学知识与能力》：课程开发与评价试题一、单项选择题（共23题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意） 1、一般平行四边形有关内容的掌握影响着菱形的学习，属于____ A：垂直迁移 B：水平迁移 C：一般迁移 D：具体迁移 2、教育教学要求的“一刀切”违背了人的身心发展的____ A：差异性 B：顺序性 C：不平衡性 D：阶段性 3、根据埃里克森的心理社会发展理论，人处于青年期的特征是。 A：同一感和防止同一感混乱 B：获得勤奋感而克服自卑感 C：获得亲密感以避免孤独感 D：获得主动感和克服内疚感 4、教师的注意力特征主要表现在__。 A．注意的广度 B．注意的分配 C．注意的转移 D．注意的稳定性 5、在教育起源问题上，认为教育的产生完全来自动物本能的观点是__。 A．生物起源说