2014年下期识经小学教学工作总结 microsoft word 文档..docVIP

2014——2015学年度第一学期 教 学 工 作 总 结 2015年2月 2014——2015学年度第一学期 教 学 工 作 总 结 这一期的教学工作在群众路线教育精神的指引下，全体教师认真领会路线教育精神实质，落实群众路线教育的综旨，一切为群众着想，一切为群众服务，为群众办事实，努力改善育人环境，改变工作作风，改变服务态度，贯彻落实县教育工作会精神，强化质量意识，扎实抓好教育教学工作，采取了得力措施，加大了教育教学管理和质量监控的力度。使学校的教育教学工作取得得了较好的成绩，现将工作总结如下： 一、以德为，全面落实德育工作。本学期我们校培养教师奉献的意识，创新的意识，提高自身的思想素质，处处做学生的表率。是提高教育教学质量的保证坚持集中学习小时，其余时间自学，边学习边写。通过学习增强了教师的使命感和责任感，培养了教师创新能力、主人翁意识和育人意识。德育工作是学校的首要工作，为加强教师的职业道德教育组织教师《教师职业道德规范》，并将规范的内容进行细化考核培养学生诚实守信，做顶天立地的好少年，突出抓好《小学生手则》和《小学生日常行为规范》的学习，升降国旗制度，充分利用国旗下讲话，对学生进行爱国、爱民、爱家乡教育，教育学生诚实守信，做一个诚实守信的好学生。充分利用班会、校会，落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》、抓好常规教学工作。 学校领导认真研究本学期的具体工作，并根据本校的实际情况进行认真的分析各项责任制度确保开齐课，上好课，。在班级管理方面，要求各班周召开一次班会，召开一次队会，两周办一次板报，并且做好各项记录（班会记录、好人好事记录、作业批改记录、家访记录、自习辅导记录、培优补差记录等）定期检查，并纳入学校责任管理制度。、 深入开展校本教研，提高教研水平。 ﹙一﹚建构学习平台，促进专业成长 1、开展教师读书活动，提高教师理论素养，促进专业成长。只有不断的学习，才能不断的更新教育观念能及时了解教改动态信息，开阔视野，又能提高教育教学理论水平。本学期我校教师人人读一本理论教育书籍，并读书笔记，每篇内容不少于400字 2 、积极搞好校内的校本培训，在校内开展名师视频学习和校内公开课交流活动。组织教师参加各级各类的听课观摩活动。在校内教研活动中。要求教研组长，每学期初制定好该组教研计划，写好教研活动记录，学期末做好教研工作总结。要求每位教师在一学期内都要校内公开课，交流，互相学习，取长补短。本学期，我校共举行教研活动8次，取得了较好的教研效果。另外，我校还要充分利用学校的远程教育设备，组织教师学习专家讲座，优秀示范课等。本学期学深入课堂听课30节以上，（）重视校本教研，争创使用课件。在校本教研公开课中，充分发挥远程教育的功能，让每一位教师都能熟悉远程教育设备并能熟练运用，鼓励教师学习制作课件，运用课件上课，提高教师的现代化教学水平。利用多媒体课件可以优化课堂教学，提高课堂质量。把抽象的问题形象化、让静止的图像动起来，可以“引其观、诱其思、导其向、排其难、解其疑、探其源、穷其理”。加强这方面的学习，提高自身的专业素质和业务水平。 加强安全教育，做到警钟长鸣，常抓不懈。安全工作是学校工作的重中之重。要求师生牢固树立“安全第一”的思想，增强安全防范意识，坚持谁班的学生谁是第一责任人，学校领导经常检查校园的安全隐患，及时上报检查情况，我校实行关大门封闭式的学生管理方法，对往来人员要登记入册，本学期我校没有一起学生事故的发生。五、存在问题及改进措施（一）本学期我校工作虽取得了一定的成绩，但是成绩面前也有不足的地方，问题有如下不足之处：1、由于学校我校师资力量不足。制约了正常的教学活动开展。2、班级管理方面，个别班主任责任心不强。3、教科研方面，教师跟不上形势，存在怕吃苦的现象。（二）、改进措施：加强班级、学生管理，加强对学生进行思想教育。时时讲安全。加强教科研工作，鼓励教师开动脑筋，把精力投入教科研工作中去。力争在教科研课题上重大的突破。 ----------------------------精品word文档 值得下载 值得拥有---------------------------------------------- ----------------------------精品word文档 值得下载 值得拥有---------------------------------------------- -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------