2015.1班主任工作总结..docVIP

班主任工作总结 2014-2015学年度第一学期 甘井子区李家小学 孙 健 2015年1月16日 将反思进行到底…… 为了这次班主任工作总结，我从一个月前就开始构思，确切地说我整个学期都在构思，因为我比以前更细致了，每发现一个问题，我都会分析反思。我发现教育是一个不断尝新的过程，不同的班级、不同的孩子都需要不同的方法，但大体方向不会变。记得第一次见面，孩子们一身奶气，大有初生牛犊不怕虎的架势；家长们肯定也是充满了期待和小忐忑，也不知这一学期的接触，大家是否放心了，是否顺心了。 我把这次总结划分为四个篇章： 第一个篇章：感谢 我是一个不善于说谢谢的人，总觉得见外了，但是我还是压抑不住心中的感激，一定要说出来！我没有习惯要求家长为班级买这买那，没想到大家这么积极，大到打印机，圣诞树，成箱的打印纸，奖状，小到黑板擦，垃圾桶，抹布，小粘贴。甚至我想不到的一些生活用品，大家都带来了，默默无闻地带来了。圣诞节和元旦这两个节日，好吃的好玩的班里都堆不下了，还有蛋糕点缀，孩子们玩得太开心了！丰厚的礼物让孩子们从圣诞节一直玩到元旦，欢乐的情绪渲染着新年气氛。以前的我跟家长缺乏沟通，话语生硬，忘记了任何人与人之间都需要用幽默的话语来拉近距离。如今，建立了家长群，闲暇之余与家长在谈论教育孩子的同时唠唠家常，大家处得就像亲姊热妹一样，人心向一，大家才甘愿为班级做这做那。 我还得感谢我的孩子们，每天下课有捶背的，有捏肩膀的，有给纸巾擦嘴的，有给水果吃的……看到老师脸色不好了，赶紧就有人站出来：你们都别说话了，没看到老师嗓子哑了？！能不能不让老师操心？！老师辛苦了！这样的待遇天天有，我太幸福了！这让我更加有动力！我甘愿付出，我甘愿受累，因为我有可爱的孩子们！是的，这学期的感恩教育几乎每周都有，我最有感触的是孩子们从一开始完全不懂什么叫感恩，到现在知道在恰当的时候表达对父母和老师辛苦付出的感恩，感恩在我们的生活中无处不在！ 第二个篇章：荣誉 期末考试圆满结束，成绩喜人，各项活动取得骄人成绩，作为班主任，无比光荣，无比自豪！本学期连续两次获得美德好班级，小足球比赛和拔河比赛均获得第一名的好成绩。此外，还获得了写字星级班、 奥数星级班。回首这一学期取得的成绩，我不禁与以前所带班级进行对比，以前我总怨孩子们冲劲不够，缺乏男子汉气概，仔细想想，是否是老师平常要求得过于严厉导致的呢？平日如果只一味注重成绩，忽视了其他方面的发展，孩子们只能死坐板凳，死读书本了。这学期，我改变思路，一切以尊重孩子为主，各项活动的选手不仅有此方面的特长，还爱好此项活动，大大调动了孩子们的积极性，几乎每个孩子都参与到活动中去，而且几乎人人有特长。 第三个篇章：教育 提到教育，真是一件人人都每天都做，却总也做不好的事情，纵观大体，我觉得有三个关键词比较重要： 第一个关键词是：不比较 ！ 开学初我就讲过，我不认为成绩是最重要的，习惯和情商、才艺最重要，而这些都是相辅相成的，有了好习惯，不怕成绩上不来，现在这个年龄段最主要关注的就是听话习惯——我讲的每一句话是否都记得，是否能接住老师的话？听进去了，就能照做了。在考试当天，看到群里、朋友圈里各位家长对孩子考试的担心，我太理解了，我也担心，我担心哪个孩子考不好，我没法向家长交代。大家就担心分数，担心考不上满分，考不上A等，考不上平均分，担心没考过那谁家的小谁，更有担心拖了班级的后腿等等，就在昨天，家长们还担心孩子得没得奖，老师能不能当众批评家长，说孩子的缺点。我让每个家长都放心，每个孩子都有闪光点，我都看得到，我说你好，你就一定要有自信，千万要看到自身的有点，有自信的人最美丽！千万别说拖班级后腿这样的话，不能因为偶尔一次考试给孩子扣上拖后腿的帽子，这对孩子的伤害太大了！我从不以成绩论英雄。谁都不愿意听赖话，尤其是这种初生牛犊，最怕比别人差了。看似孩子面无表情，其实他幼小的心灵里受了极大伤害，孩子不仅不会进步，反而会缺乏自信，久而久之，产生一种心理就是给妈妈学的，不是为自己学的，对学习毫无兴趣。看看自己是否有类似比较的做法，想想为什么有的孩子考前做梦都哭了，考完了不敢到校的，这样下去是否有好处，高考那么大的场面怎么调整孩子的心态，怎么拥有较高的心里素质？但是，受国情约束，必须有高考，必须有考试，必须讲分数，适当地跟自己比较比较，有提高有进步就是好事。 第二个关键词是：我喜欢…… 人不能没有爱好，没有爱好太可怕了，世界就没有发明，人类生活会很单调。尤其我最近看一些访谈节目，一些名人成功不是偶然的，都是有一定才艺，才有机会成功。反之，一点特长没有，机会相对少很多。现在家长们意识超前，各种特长班也层出不穷，报各种班。我们报的班孩子是否喜欢？比如下象棋、跆拳道、古筝还是跳舞唱歌，一定要尊重他的意愿，有的家长说别学跆拳道了，怕打仗，谁说跆拳道一定是为了打仗为