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- 2017-08-04 发布于湖南
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五年级数学教研组工作总结2.
2012--2013学年五年级数学教研组工作总结
本学期,我们数学教研组在学校领导的关心指导下,在全体数学教师的共同努力下,全组教师坚持教育、教学理论的学习,积极开展各项教研活动,很好地完成了既定的工作计划,现总结如下。
一、提高教师的自身素质,服务于教育科研。
教师素质的高低决定着学生能力的高低,决定一个学校教育的成功与否。我们教研组的老师们都意识到了唯有不断提高自身的素质,不断更新自己的教学理念、方法,才能不负于教师的职责,才能培养出创新型的人才。为加强修养,提高素质,我们认真学习理论,创造性地使用教材,我们还注意用教学理论指导教学实践,认重视培养学生的创新精神和实践能力,培养学生自主学习的能力,使每一名学生都得到良好的发展。
抓好常规工作。
1.认真落实集体备课制度。本学期,每节课我们都努力做到先周备课,课前讨论确定每节课的重点、难点,教材的处理办法、突破难点的好方法以及教学中应注意的问题。集体制作课件,集体确定出最佳教学方案。课后及时交流反思教学中出现的问题及改进措施。在复习阶段,我们教研组的几位教师集体讨论,制定了切实可行的复习计划,合理分工出试卷。
2.我们结合学校开展的“先学后教、当堂训练”的教学模式改进教学手段,提高课堂教学效益,全体数学教师从点滴入手了解学生的认知水平,查找资料,精心备课,努力创设宽松愉悦的学习氛围,激发兴趣,教给了学生知
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