交砚乡教育教学工作2013年上半年工作总结..docVIP

交砚乡教育教学工作2013年上半年 工 作 总 结 2013年上半年，交砚乡中心学校在上级主管部门的领导下，在交砚乡党委政府的关心和支持下，坚持以人为本的办学理念，全面实施素质教育，进一步解放思想，深化教育改革，强化学校管理，有序开展各项工作，均取得了一定成绩，现就半年来的工作简要总结如下： 【主要完成的工作】 一、党建工作 自成立支部以来，交砚中心校将党建工作作为学校重点工作之一，除建立健全党风廉政建设制度外，同时成立民主评议和监督机构，加强工会及团队的建设，以此促进学校廉政建设的发展。 安全工作 （一）是加大安保投入。中心校学校在重点区域安装摄像监控，进一步健全了学校安保网络，确保校园的安全。　 (二)是消除交通隐患。加强对车辆的管理，不定期对学生骑摩托车进行严格加强管理和检查。禁止学生骑摩托车进入校园，同时，严格加强对学生使用刀具等方面的锐利工具查收，确保师生的身心得到安全。　　(三)是加强安全演练。中心校在上半年进行了防地震等演练，使学生掌握了应急情况下预防逃生知识。5月15日交砚中心校成功组织学生进行了地震逃生演练。　　(四)是开展安全宣传教育。特别是每个重大节假日，放假前都在校会、班会上对学生进行安全教育。节假日，双休日等都作好学校值班安排。 （五）、各校通过宣传栏、班刊、班会等方式，对学生进行爱国主义、集体主义、疾病预防、灾害自救、环境保护等常识教育。 我乡各校始终把安全工作放在学校工作的首位，建立健全各种安全制度，制订各种安全应急预案，加强巡查和整改,消除安全隐患。全方位对学生食堂、学生宿舍进行科学化管理，上半年全乡无食品安全事故发生，无校园人身安全事故发生，无学校财产安全事件发生。 三、德育工作　　我乡始终把培养学生良好行为习惯作为工作的重点，坚持常抓不懈，取得了较好成效。一是针对学生言语粗鲁的现象，利用班会、国旗下讲话等形式加强学生对文明语言的学习；二是加强《中小学日常行为规范》的学习，要求学生讲好个人卫生，衣着得体，不随地吐痰，不随手扔垃圾，养成见到垃圾就捡起来的良好习惯；三是利用下午上课前十分钟班级集体唱红歌方式，加强学生爱国主义教育。四是根据教学情况，中心校从三年级到九年级各班每周安排一节礼仪课，加强学生礼仪方面的教育。 四、教育教学工作 （1）加强教学常规管理。要加强对教师的计划、备课、上课、作业、辅导、复习、检测等教学环节的检查力度。由教务处组织进行定时或不定时的抽查，并登记在案，将其与年度考核，职称评聘挂钩。 （2）开展课堂教学评估活动。课堂教学是落实教学质量的根本落脚点。本学期，学校以课堂教学技能过关大练兵活动为契机，组织对全体教师的课堂教学能力进行一次全面的评估，并在此基础上进行总结，提出改进课堂教学的教研方式。 （3）组织好教研活动,积极探索教改之路。中心校在2013年度上半年，以学科教研组为单位，从四年级到八年级实施“杜郎口”教学模式，积极推动教改，做到以教促研，以研促改，以改兴教。 五、控辍保学工作 各校认真组织部署2013年春季学期开学工作，包括开学前教室、课桌凳的维护维修。一方面安排布置本学期教育教学工作，一方面加强控辍保学工作，通过和乡党委政府、村组干部的共同努力，全乡适龄青少年儿童失学率基本确保在控制指标内。 六、教师继续教育工作 随着2011年“十二五”中小学教师继教工程的启动，今年上半年各校继续开展了中小学教师继教学习活动，全乡教师参培率为100﹪，学时数达到规定学时，内容包括“一德四新”、校本研修、“六五”普法，十八大精神等。 七、文艺教育 为使学生全面发展，中心校成功组织举办了各种文体活动，“五. 四”青年节“唱红歌”比赛,全乡各校参加的以“祖国好、家乡美”为主题的“六·一”儿童节文艺汇演等文体活动。 八、人事工作 我乡各校完成了2012年的单位年审工作、实名制网络人事管理登记工作，完成了事业单位专业技术人员资格证审查工作。 【不足之处】 1、由于相关执法部门的原因，校园周边环境的治理力度不足，而学校又没有执法权，影响学校教育教学正常秩序、有损学生身心健康的事时有发生。 2、没有形成积极向上、严谨活泼的学风。由于社会一些不良风气的影响，广大学生家长没有对学生进行正面的教育，金钱至上，读书无用的思想在学生中弥漫，影响学生形成正确的人生观和价值观。 3、校园文化建设没有得到加强。形成独具特色的校园文化可以使学校的教育教学工作取得事半功倍的效果，而我校的文化长廊长期空白，没有充分发挥其育人功能。 4、学校的各项制度还需完善，执行力度没有得到强有力保障，教师的责任心和敬业精神还需进一步加强。 【下半年的工作思路和打算】 1、加强领导。针对每次大的工作以中心管理学校中层以上干部