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林民小三年有菜教案壹教案容一者小三年老二域自然生活科技三教主身的蔬菜四教目透察日常生活中常的蔬菜蔬菜的根花果子各部位解蔬菜人的重要性五理念日常生活中常的蔬菜蔬菜各部位得知蔬菜人的重要性而蔬菜的世界是非常多采多姿六教象本校三年生七能力指八教分九教流程教活一教域自然生活科技教分主蔬菜教目藉由蔬菜的故事引生蔬菜的好奇趣而引生各蔬菜先知食用蔬菜能力指教步策略明教教源情境布置指要注意事教影片前食用蔬菜出食用根果四大老集有蔬菜的故事小朋友集蔬菜物或卡和有蔬菜的步一老述蔬菜的故事引生蔬菜的好奇趣而引生主各蔬菜
雲林縣東勢國民小學
【三年級有機菜園教案】
壹、教案內容
一、設計者：東勢國小三年級老師
二、學習領域：自然與生活科技
三、教學主題：認識身邊的蔬菜
四、教學目標：透過觀察日常生活中常見的蔬菜，認識蔬菜的根、莖、葉、花、果、種子各部位，並瞭解蔬菜對人體的重要性。
五、設計理念：認識日常生活中常見的蔬菜，發現蔬菜各部位，並得知蔬菜對人體的重要性，進而體會蔬菜的世界是非常多采多姿。
六、教學對象：本校三年級學生
七、能力指標：1-2-1-1、1-2-2-1、1-2-2-4、1-2-5-1、2-1-1-1、3-1-0-2、5-2-1-1、6-2-3-1
八、教學時間：2節（約80分鐘）
九、教學流
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