问卷回收情况 - 昆山科技大学.pptVIP

95學年度全國公私立大學校院圖書館館長聯席會「館長經營理念」問卷調查報告 崑山科技大學圖書資訊館 閔蓉蓉 館長 前言 近年來，圖書館一直強調合作，合作可以資源共享，互通有無。可是我們是否想過，自己的圖書館在這個合作鏈內是扮演著不可或缺的角色；亦或只是吸取這個合作鏈養份的寄生館。 每個圖書館都發揮獨立自主的特長，合作才能有相乘的效果。 前言(續) 合作之初，我們是不是該先有合作後要完成的願景拼圖，然後按照各個學校的屬性及特長去分工。 館長的經營是關鍵。 本館為配合會議主題，設計「館長經營理念」問卷調查，針對大專校院的圖書館館長(主任)於圖書館的經營理念，做一概括性瞭解，俾能做為各館往後決策參考。 問卷架構 問卷內容 本問卷以大專院校、軍警學校與國立空中大學來做為問卷調查樣本，共175所學校。 問卷填答方式共有三種：網路填答、紙本填答、檔案填答。 問卷架構(續) 第一部份：圖書館相關基本資料 學校公私立別 學校類別 教職員工生人數 館藏圖書規模 圖書館服務人員 近3年的館藏圖書經費 近3年的設備經費等七個大項。 問卷架構(續) 第二部份：館長基本資料 性別 年齡 學歷 任職時間 圖書館服務經歷 學術背景 專/兼任 平均任期等八個大項。 問卷架構(續) 第三部份：館務推動 館長經營理念 數位資訊服務 數位參考諮詢 機構典藏 Library2.0 館藏政策 整合查詢與個人化服務系統 RFID系統 其他等九個大項。 問卷架構(續) 問卷回收情況 問卷調查時間於96年1月31日至96年3月21日，共計發放175份問卷(含本館)，回收問卷152份，回收率為86.9％。 問卷結果與討論-圖書館相關基本資料 問卷結果與討論-圖書館相關基本資料 問卷結果與討論-圖書館相關基本資料 問卷結果與討論-圖書館相關基本資料 問卷結果與討論-圖書館相關基本資料 全校教職員工生人數(加權後)—原始數據加權(教職員工以3人計算、大學生以1人計算、碩士生以2人計算、博士生以3人計算) 問卷結果與討論-圖書館相關基本資料 問卷結果與討論-圖書館相關基本資料 問卷結果與討論-圖書館相關基本資料 問卷結果與討論-圖書館相關基本資料 問卷結果與討論-圖書館相關基本資料 問卷結果與討論-圖書館相關基本資料 問卷結果與討論-圖書館相關基本資料 問卷結果與討論-圖書館相關基本資料 問卷結果與討論-圖書館相關基本資料 問卷結果與討論-圖書館相關基本資料 問卷結果與討論-圖書館相關基本資料 問卷結果與討論-圖書館相關基本資料 問卷結果與討論-圖書館相關基本資料 問卷結果與討論-館長基本資料 問卷結果與討論-館長基本資料 問卷結果與討論-館務推動 問卷結果與討論-館務推動 問卷結果與討論-館務推動 問卷結果與討論-館務推動 問卷結果與討論-館務推動 問卷結果與討論-館務推動 問卷結果與討論-館務推動 問卷結果與討論-館務推動 問卷結果與討論-數位參考諮詢 問卷結果與討論-機構典藏  問卷結果與討論-機構典藏  問卷結果與討論-機構典藏  問卷結果與討論-Library2.0  問卷結果與討論-館藏政策 問卷結果與討論-館藏政策 問卷結果與討論-館藏政策 問卷結果與討論-館藏政策 問卷結果與討論-館藏政策 問卷結果與討論-館藏政策 問卷結果與討論-館藏政策 問卷結果與討論-館藏政策 問卷結果與討論-館藏政策 問卷結果與討論-館藏政策 問卷結果與討論-館藏政策 問卷結果與討論-館藏政策 問卷結果與討論-整合查詢與個人化服務系統  問卷結果與討論-整合查詢與個人化服務系統  問卷結果與討論- RFID系統  問卷結果與討論- RFID系統  問卷結果與討論- RFID系統  館長最重要的任務=爭取經費 v.s. 經營圖書館最困難的項目=經費不足 v.s. 機構典藏建置最困難項目=沒有經費 圖書館人力10人居多?人力足夠嗎? 館員輪調的必要性=是 v.s. ?實際執行面問題 館員是否有制度化輪調=否 數位資訊服務呈正向肯定 對Library2.0呈正向肯定 對某種電子資源有需求的各校組成聯盟呈正向肯定 簡報完畢 謝謝各位 * * 10.6% 5.3% 4.5% 6.8% 9.1% 10.6% 8.3% 18.2% 13.6% 12.9% 百分比 14 7 6 9 12 14 11 24 18 17 數量(所) 19001人 以上 17001 ~ 19000人 15001 ~ 17000人 130