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新生管理科校年度第一期性平等教育相程一表位程名制年必修分授教生融入概念介班人生物一必李怡性平等教育融入性程在教到物的分同分一物作作告描述外型行的特徵後深入探雌雄性的差在去跟人的性做比藉此探建立性的自我了解行性平等的互通生物一必李怡性平等教育融入性程在教到物的分同分一物作作告描述外型行的特徵後深入探雌雄性的差在去跟人的性做比藉此探建立性的自我了解行性平等的互通生物一必李怡性平等教育融入性程在教到物的分同分一物作作告描述外型行的特徵後深入探雌雄性的差在去跟人的性做比藉此探建立性的自我了解行性平等的互
新生醫護管理專科學校102學年度第一學期
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編號 開課單位 課程名稱 學制/年級 必/選修 學分數 授課教師 選課學生 融入概念簡介 班級數 人數 1 生物(一) 必 1 李怡侞 10 55 為性別平等教育融入性課程，在教學到動物的分類時，請同學分組討論並選擇一種動物為作業製作報告，描述外型與行為的特徵後，深入探討雌雄兩性的差異在去跟人類的兩性做比較，藉此探討並建立性別的自我了解，進行性別平等的互動。 2 通識 生物(一) 必 1 李怡侞 10 55 為性別平等教育融入性課程，在教學到動物的分類時，請同學分組討論並選擇一種動物為作業製作
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