苏教版七年级上端午日.ppt

动词的运用 准确而生动的动词运用，写出了桨手、带头的，鼓手、锣手有特征的动作，表现了赛舟场面的热烈。 课文第二小节写捉鸭子，场面写得很简略。请你试着运用正侧面描写相结合、虚实相结合的方法，以“兵士们将30只绿头长颈的大雄鸭放进河里”为开头，将捉鸭子的场面写得具体一点。 读写结合： 争先划船 河边看划船（铺垫） 河上赛龙船（激烈） 胜利者领赏（热烈） 竟追鸭子 结束赛事 展现淳朴民风 表现奋发向上合作争先的民族精神 万众一心抗“非典” 众志成城战洪魔 １、粽子香，香厨房；艾叶香，香满堂；桃枝插在大门上，出门一望麦儿黄；这儿端阳，那儿端阳，处处都端阳。祝福亲爱的朋友端午节快乐！ ２、又到端午节了，又到了吃粽子的季节。忘不了那飘着清香的粽子...... ３、生日的时候，我会送你一个蛋糕；中秋的时候，我会送你一盒月饼;端午节来了，我送你一粒糯米，希望你把它种下去，用心呵护，等待收获我的祝福吧。 　　　　　　　　　　　　　…… 端午情结： (设计手机短信为你的远方朋友祝福） * 春节 正月初一 端午节 五月初五 中秋节 八月十五 端午节的起源说法不一，大都认为是悼念投汨（mì)罗江自沉的楚国爱国诗人屈原. 据《史记》记载，屈原，是春秋时期楚怀王的大臣。他倡导举贤授能，富国强兵，力主联齐抗秦，遭到贵族子兰等人的强烈反对，屈原遭馋去职，被赶出都城，流放到沅（yuán)、湘流域。他在流放中，写下了忧国忧民的《离骚》、《天问》、《九歌》等不朽诗篇，影响深远。公元前278年，秦军攻破楚国京都。屈原眼看自己的祖国被侵略，心如刀割，但是始终不忍舍弃自己的祖国，于五月五日，在写下了绝笔作《怀沙》之后，抱石投汨罗江而死，以自己的生命谱写了一曲壮丽的爱国主义乐章。 传说屈原死后，楚国百姓哀痛异常，纷纷涌到汨罗江边去凭吊屈原。渔夫们划起船只，在江上来回打捞他的真身。有位渔夫拿出为屈原准备的饭团、鸡蛋等食物，“扑通、扑通”地丢进江里，说是让鱼龙虾蟹吃饱了，就不会去咬屈大夫的身体了。人们见后纷纷仿效。一位老医师则拿来一坛雄黄酒倒进江里，说是要药晕蛟龙水兽，以免伤害屈大夫。后来为怕饭团为蛟龙所食，人们想出用叶子包饭，外缠彩丝，发展成粽子。 以后，在每年的五月初五，就有了龙舟竞渡、吃粽子、喝雄黄酒的风俗；以此来纪念爱国诗人屈原。 端午日 沈从文 教学目标： 1 了解民俗文化的丰富内涵，感受乡土文化的独特魅力。 2 培养阅读理解以及联想、想像的能力。 培养学生合作团结的精神。. 粽子 作家沈从文（1902——1988），原名沈岳焕，苗族，生于荒僻而风光如画、富有传奇性的湘西凤凰县。 作者介绍 沈从文创作丰富，作品集约有80多部，是现代作家中成书最多的一个。 主要作品有小说《边城》、《长河》、散文集《湘行散记》。 《端午日》就选自《边城》。 蘸（ zhàn ）酒 茶峒（ dòng ） 伶（ líng ）俐（ lì ） 嘭铛（ pēng dāng ) 呐( nà )喊 老鹳（ guàn ）河 泅（ qiú ）水 戍（ shù ）军 数（ shù ）天前 形近字 戍（shù) 戌(xū) 戊(wù) （点戍，横戌，戊中空） 课文介绍了哪些端午习俗？ 端午习俗 穿新衣 画王字 赛龙舟 赶鸭子 场面描写 指在特定的时间和地点环境之中，对以人物为中心的生活画面所作的具体描写。场面描写一般是截取一个事件发展过程中的横断面，将比较广阔的生活画面逼真地呈现在读者面前。 独具特色追鸭活动 追鸭活动设置的目的是什么？ 参与追鸭子的人员是谁？ 追赶鸭子的场面如何？  第一场面：写全茶峒人端午日到长潭观看赛龙舟的欢腾场景。 第二场面：写划船前的准备、船上赛手的配置和龙舟竞赛的盛况。 第三场面：写划船竞赛的优胜者领赏和军人放鞭炮庆贺的情景。 一：船和船的竞赛 二：人和鸭的竞赛 与民同乐。色彩鲜艳，与喜庆气氛相应。 三、总结两个竞赛 表明端午日全民同乐时间之久。 正面描写和侧面描写 正