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西方社会学考试
西方社会学考试
一·题型:(1)判断题20个
(2)名词解释题3个
(3)简答题4个
(4)辨析题1个 (5)论述题2个
二.内容:
第一章
1.社会学产生的背景
(1)、历史背景
英国工业革命改变了欧洲生产方式和社会结构,以市场为中心的资本主义体制开始确立
(2) 法国政治革命导致社会分裂,资产阶级与无产阶级的分化,知识分子关注社会秩序的重建.。
2. 社会学理论的若干基本问题
个体与社会
(1)三种基本方法论:个体主义、社会整体主义和个体与社会有机联结
(2)相对应的三种本体论:社会唯名论、社会唯实论、社会互动论
(3)个体与社会实际上是一种互相缠绕、互相生成、互相规定的意义主体之间的关系,也成为社会学理论创新发展的重要动力之一。
3.价值中立和价值关联
价值中立和价值关联实际上还包含区别“事实判断”与“价值判断”之意。按照韦伯的观点,一方面要恪守价值中立,同时这一原则又不是无限的:
科学家一旦根据自己的价值观念确定了选题就必须停止使用自己或他人价值观,而遵循所发现资料的引导
事实世界和价值世界是两个不同的领域,意味着不能从“实然的判断”推导出“应然的判断”
社会学的研究必须遵循二者统一又区别的原则开展研究
4.范式的概念
范式是一种世界观,方法论。包括:共同的基本理论、观点和方法;共有的信念;某种自然观
5.三大理论的解释
三大理论视角:实证主义、人文主义、批判主义
(1)实证主义:社会现象与自然现象无本质区别,遵循相同的方法论准则,可以用普遍因果律说明
人文主义:社会现象不同于自然现象,有独特的规律和性质,社会学任务是对社会行动做出解释性理解,然后对行动过程及结果予以因果性解释
批判主义:社会学理论的主要任务是批判现实社会,强调理论和理论家在改造和变革社会现实中的重要作用
第二章
1. 涂尔干的社会学思想
(1)社会学的研究方法
《社会学方法的准则》:方法论
什么是社会事实(现象)
社会事实的特征
外在性
强制性
普遍性
如何研究社会事实:科学研究而非形而上学研究
根据外部特征客观观察,并根据外部共同特征下定义
必须用社会事实来解释社会事实
用比较的方法检验证明社会事实之间的因果关系
社会分工论
涂尔干社会学的核心问题:
社会是如何形成的?社会团结的机制是怎么样的?又如何变化?
机械团结和有机团结
前者主要存在于前工业社会,人们在生活方式、心理情感、道德准则、宗教信仰等方面同质性较强,个人意志湮没与集体意识中;法律特征为压制性制裁,惩罚主要体现集体意志对背弃者的激情,并借此强化集体归属感,巩固社会秩序;这与社会分工较为简单直接相关
后者则以工业社会复杂社会分工和异质性为基础,社会分工导致社会关系的相互依赖;法律特征为复原性,功能为重建被破坏的秩序。
现代社会就是一个由机械团结过渡到有机团结的过程。
集体意识
集体意识以社会共识为基础,依赖个人意识存在但又弥散于社会空间,是社会精神的象征。
机械团结以强烈的集体意识为(精神)基础;有机团结以社会分工为(物质)基础,集体意识更多表现是抽象价值层次的一致性,也可能存在于同质性的小规模群体中。社会分工
涂尔干的社会分工指代某种在道德价值层面的集体意识的替代物,是社会团结模式的基础。
社会分工包括常态分工和变态分工,前者是推动社会团结模式变化的动力,后者则却会造成社会失序。变态的分工包括:
失范的分工
强制的分工
不适当的分工
自杀论
自杀的原因
自杀主要由社会整合、社会道德秩序等社会事实决定;利己型、失范型自杀与社会整合度成反比,利他型、宿命型自杀与社会整合度成正比
解决问题的办法既非归咎于个人,也非重建宗教、政治团体,而是发展职业团体和行会,建立新的社会整合机制(职业道德),提高社会整合度
(5)
宗教社会学
(1)宗教的本质
宗教的根本特征和本质是将世界区分为神圣事物和世俗事物,前者被赋予禁忌性和权威性(强制、尊重和爱),体现集体的意志和力量;后者则与日常生活相联系,代表卑下、现实和个人;
二者存在不可逾越的鸿沟,只有通过一定的仪式才能将二者联系在一起;
宗教的神圣性本质上是社会力量的体现
宗教的另一标志是教会,教会的本质是具有共同信仰和仪式的人所结合而成的道德共同体
(2)宗教的功能
1宗教和社会存在紧密的相互依赖的关系,宗教不会灭亡而是不断改变形式,有其不可替代的功能
2集体仪式与信仰和教义一样都体现了集体意识的神圣性,并以共同的目标把人们团结在统一的社会活动中,并持续加强信仰、情感和道德责任,从而促进社会整合
3消极膜拜和积极膜拜有着共同的功能:
惩罚越轨,强制人们遵守社会规范
促使社会统一,加强社会整合
保存和传播社会文化,建立幸福的愉快感
第
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