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2017北京高考语文试题评析戴着试卷结构的镣铐,跳着主.PDF
2017 北京高考语文试题评析:
戴着试卷结构的镣铐,跳着主旋律的舞蹈
学而思高考研究中心 张卡特
一、试卷整体:结构稳定,内容创新
整体上看,今年的试卷结构与前两年完全一致。题型、分值和分布都没有太
大变化。值得注意的有以下一些创新点:
1、非连续性文本阅读选择了一个兼顾“人文与科技”的角度——文物保护技
术,题目上将成语、诗歌与文章内容的理解结合起来考查,更加灵活,可圈可点。
2、文言选择了苏轼的议论文,诗歌考查了王维的山水诗,都和前两年的命题
趋势一脉相承。宋代的古诗文是北京高考命题中名副其实的常客。
3、写作的整体命题形式没有改变,内容稍有变化;名著阅读的考点增多、形
式明确。这一部分将在下文中详细分析。
二、阅读:题材重复,题型综合
大阅读《根河之恋》是一篇以河流为重点的抒情性文化散文,这是北京自主
命题以来考查最多的题材类型。题型上,2014 年以前,北京高考的阅读题都以概
括、理解、评价为主,2015、2016 两年加入了更多赏析的要求。而2017 年的题
型则综合两者,把概括和赏析的要求结合起来考查,比例更加均衡。
除此之外,大阅读最后出现了一个和名著阅读有关的选择题,与文章内容联
系不大,应看作名著阅读考点的具体体现。
三、名著阅读与微写作结合
除了在阅读中考查的选择题外,名著阅读还在微写作中进行了考查。将六本
必读名著分散到三个小题中由学生任选,可以说也是在为学生降低难度,学生可
以选择自己熟悉的、感受深刻的名著与人物来进行写作。
值得注意的是,由于与名著阅读的考点结合,今年的微写作在文体要求上显
得比较模糊。学生更应该有意识地明确每个题目的写作任务:“简述情节并简要
评论”的介绍性文段应当以清晰明确为佳;“以花喻人并陈述理由”的议论性文
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段应当以分析说理为主;“描述雕像及其意图”的则不过是一个略作变化的描写
抒情性文段,应务力于优美动人。
四、作文:题型不变,主旋律强
题型上,今年的高考作文仍然保持微写作三选一、大作文二选一的命题形式。
大作文也延续了前两年“命题作文为主,议论文、记叙文分开,强调想象”的大
趋势,可以说中规中矩,难度不大。
值得注意的是,今年的大作文命题着力体现了对核心价值观的思考。
“纽带”无疑是一个与集体、社会乃至国际局势都有着密切关系的话题,学
生要么对于家庭、班级的和谐有所体悟,要么对一带一路的战略有所了解,方能
写出具体充实的文章。
“为共和国拍照”则是一个想象类的命题作文。与前两年的作文相比,想象
未来的祖国是一个既有依据、又较开放的要求——不像“心中的英雄”那样已成
过往,也不像“神奇的书签”那样天马行空。在写作中,学生必须要注意以小见
大,在想象的场景中设计具体的人物和情节,不能把作文写成一篇空洞无味的赞
歌。
作者简介:
张卡特,毕业于北京大学中文系,学而思在线高中语文学科负责人,学而思
培优高中语文课程设计者,学而思高考研究中心专家、自主招生专家。帮助近百
名学生进入北大、清华等一流名校。
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