中小学信息技术教学法(试题与答案5).doc

中小学信息技术教学法（试题5） 一、单项选择题：（将正确答案的序号填入括号中，每题2分共20分） 1、CAI的特点主要具有什么特点？（ B ） A、程序性和交互性 B、交互性和个别化 C、交互性和生动性 D交互性和程序性 2、世界上第一台电子计算机称为（?? B ??） A、ENIAC?????????B、NAEIC?????????C、EDVAC???????????D、INEAC? ?3、教学设计产生于（ D ）?????????? A、20世纪80年代??? ? B、20世纪40年代?????? C、20世纪70年代?????? D、20世纪60年代?? 4、备课是 HYPERLINK \t _blank 教师的基本工作，所谓“三备”是指（? C ）。? A、备学生，备教材，备课时 ?B、备学生，备教材，备教案 C、备学生，备教材，备教法?? D、备学生，备教材，备方法 5、有效学习的最基本前提是（ A ）。 ?A、主动学习???? ?B、及时反馈与矫正???? C、有明确目标???? D、整体学习????? 6、下列专用于浏览网页的应用软件是（??D??） A、Word?? ??B、Outlook?express????C、Frontpage???????D、Internet?Explorer 7、教学过程是以认识过程为基础（ C ） A、促进教师教的过程 B、促进学生学的过程 C、促进学生发展的过程 D、形成技能技巧的过程 8、信息技术教学检测有哪几种方法？（ A ） A 、口试、笔试和实践性考试 B、口试、笔试 C 、笔试、上级考试 D 、开卷、闭卷 9、中小学信息技术课程的操作形成具有哪三个特点？（ A ） A、开始进步快，中间有停顿，后期进步慢 B、开始进步慢；中间有停顿，后期进步慢 C、开始进步快；中间无停顿；后期进步慢 D、开始进步慢；中间有停顿；后期进步快 10、程序设计语言的符号系统是以 为基础。（ C ） A、数学 B、语文 C、英语 D、计算机语言 二、判断题：（正确的打“√”，错误的打“×”，每题1分，共20分） 1、程序设计语言是人们学习计算机的最基本的工具，也是人们学习计算机基础与应用知识的基本课程。（ √ ） 2、科学课程是一门基于实验的学科，实验的专题复习是科学复习教学中的重要组成部分。信息技术的引入，仍然难以实现复习实验专题既省时又有好效果的目标。（ × ） 3、在信息社会里，信息、知识是信息社会最重要的战略资源，信息社会的竞争实际上是信息的竞争。（ √ ） 4、教师评价的关键在于坚持标准，科学考核。?（ √ ） 5、在信息技术的教学中，媒体的选择应遵循付出代价越高，选择的机率越大。（ × ） 6、真实性任务是一个结构良好的问题，学生解决这个总是有章可循。??（ × ） 7、? 游戏最重要的特征是能激发学生的内部动机，因而，如何充分利用游戏的特点，为教学服务，是游戏整合于课程的首要任务。( √ ) 8、?? 图形、色彩和声响能增强操练和练习诉吸引力。例如，当学生答错时，计算机程序随机放一段低沉的乐曲，或随机呈现一幅鬼脸图，这样能提高答题效率。（ × ） 9、利用计算机网络进行写作教学，会妨碍学生的写作能力。（ × ） 10、所谓技术是指运用科学知识，来解决问题的方法与手段。（ √ ） 11???? 在信息社会中，社会文化的四大支柱是指读、写、算和文化素养。??（ × ） 12、?信息技术的学习并非仅仅局限于信息技术课，而应当渗透到其他课程（无论是学科课程，还是其他综合课程）之中。（ √ ） 13? 、多媒体计算机能以生动活泼、声画并茂的方式呈现阅读材料，利用多媒体的这些优势进行阅读教学，特别是对低年级学生来说，能够创造出优美的阅读情境，让学生享受到阅读的乐趣。（ √ ） 14、教学设计是为达到一定的教学目标，对教学活动进行的系统规划、安排与决策。 （ √ ） 15、??? 根据信息技术与课程整合广度则可以划分为完善和创新型。（ × ） 16、信息技术的学习是“冰冻三尺，非一日之寒”，是一个厚积薄发的过程。 ( √ )