第二讲 2.1 求职技巧 简历和面试.pptVIP

;课程设置;章节内容;第一节 求职信;章节内容;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; 结构化面试：是指面试题目、面试实施程序、面试评价、考官构成等方面都有统一明确的规范的面试。 半结构化面试：是指只对面试的部分因素有统一要求的面试。 非结构化面试：是对与面试有关的因素不作任何限定的面试，也就是通常没有任何规范的随意性面试。; 单独面试：指面试官与应聘者单独面谈。 集体（小组）面试：指多位应聘者同时面对面试考官的情况。; 压力性面试：将应聘者置于一种认为的紧张气氛中，让应聘者接受诸如挑衅性的、非议性的、刁难性的刺激，以考察其应变能力、压力承受能力、情绪稳定性等。 非压力性面试：在没有压力的情景下考察应聘者有关方面的素质。; 一次性面试：指用人单位对应聘者的面试集中于一次进行，应聘者是否能面试过关，甚至是否被最终录用，就取决于这一次面试表现。 分阶段面试：依序面试、逐步面试; 常规面试：就是我们日常见到的、面试官和应聘者面对面以问答形式为主的面试。 情景面试：引入无领导小组讨论、公文处理、角色扮演、演讲、答辩、案例分析等人员甄选中的情景模拟方法。 综合性面试：兼有前两种面试的特点，而且是结构化的，内容主要集中在与工作职位相关的知识技能和其他素质上。;;;;; 2.巧妙运用“肢体语言”; 3.提前到场; 4.带一个公文包; 5.说错话也不要紧;;;; 正式面试阶段; 面试结束阶段：向面试人员提问;;;面试后注意事项;;;;;笔试可分为哪几种？ （1）专业考试 这种考试主要是检验应聘者担任某一职务时是否能达到所要求的专业知识水平和相关的实际能力。对于研究生，有些用人单位不考专业知识，只看本科生、研究生学习成绩和学习内容。有些特殊的用人单位要进行专业考试。如外资企业、外贸企业对应聘者要考外语，公检法机关录用干部要考法律知识。 （2）智力测试 主要测试应聘者的分析和观察问题能力、综合归纳能力、思维反映能力。 （3）技术测试 主要测试应聘人员处理问题的速度和效果，检验对知识和智力运用的程度和能力。; ; ; ; ; ; ; ;（一）隐瞒真实个人资料的不诚实者 ; 面试需要的，是一种双赢的局面；在这过程中，求职者应该更多关注的，是用人单位的买点，而非自己的卖点。——刘同 ; 我不知道。我擅长做很多事情。如果我能得到并且决定接受这份工作，我确信自己可以把它做得相当好,因为我过去一直都很成功。 ; 从我的经历来看，这是我的职业生涯中最适合我的一份工作。几年来，我一直在研究这个领域并且关注贵公司，一直希望能有这样的面试机会。我拥有必备的技能（简单讲述一个故事来加以说明），我非常适合这一职位，也确实能做好这份工作。 ; 从长处来说，我实在找不出什么突出的方面，我认为我的技能是非常广泛的。至于弱点，我想，如果某个项目时间拖得太久，我可能会感到厌倦。 ; 从长处来说，我相信我最大的优点是我有一个高度理性的头脑，能够从混乱中整理出头绪来。我最大的弱点是，对那些没有秩序感的人，可能缺乏足够的耐心。我相信我的****才能可以帮助企业更快地实现目标，而且有时候，我处理复杂问题的能力也能影响我的同事。 ; 我不知道。我已获得了管理学学士学位，我认为自己已经受到了很好的教育。我觉得实际工作经验比在学校里学到的东西更有价值。 ; 作为一名大学生，我学到了很多知识。如果有合适的机会，我当然会考虑继续深造。但是，我会认真考虑这件事情，我觉得很多人回学校学习是很盲目的。如果我发现自己所做的工作确实有价值，而且也需要获得更多的教育才能在这一领域做得出色，我当然会毫不犹豫地去学习。 ;;无领导小组讨论的阶段;无领导小组讨论面试流程;环节;案例：海上自救 情境：你们正乘一艘科学考察船航行在大西洋的某个海域，考察船突然触礁并迅速下沉，队长下令全队立即上橡胶救生筏。据估计，离你们出事地点最近的陆地在正东南方向100海里处。救生筏上备有15件物品，除了这些物品以外，有些成员身上还有一些香烟、火柴和气体打火机。  问题：现在队长要求你们每个人将救生筏上备用的15件物品按其在求生过程中的重要性进行排列，把最重要的物品放在第一位，次重要的放在第二位，直至第15件物品。请你们一起讨论，在25分钟内定出一个统一方案。 ;指南针 小收音机(一台) 剃须镜 航海图(一套) 饮用水