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语文作文教学与修改指导;值得思考的现象;值得思考的现象;我的看法;老师教的方法不对： （一）混淆了写作文与写作的区别;写作≠写作文;导致的后果：;案例：学生的写作片段;他和她的第一次约会，他带着她去公园，两人并肩走着，她显得有些羞涩，脸上有着淡淡的红晕。两人一路说说笑笑，突然，他轻轻地牵起了她的手，她转过头望着他，顿时陷进了他深情的双眼中，她回握着他的手，十指相扣。她低下头想去吻她，可她却偏过头去。他问：“不可以吗？”她羞涩地说：“这里人太多了。”其实，她是因为紧张，毕竟，这是她的初恋，她只是个初学者。 ;我的修改;重要启示：;老师教的方法不对： （二）把教写作文理解为教作文技巧;所谓技巧，不过是：;好的作文，首先不是技巧;好（高分）作文的途径;2013年广东省中考语文作文题目 ;《那儿，充满了爱》 ; 那儿，充满了友爱。 　“小心，同学!”来不及反应，我已经失去了知觉。醒来时，头被一层纱布包裹着，痛痛的。旁边的小红见我醒来，立即问我，“怎么样，还痛不痛?渴不渴?要不要喝点水?”看到她这般关心我，听到她的问长问短，我那不争气的眼泪就流下来了。看见我哭了，她很着急，不断地在旁边安慰我。是她，让我明白了，那是友谊的爱。顿时，心里满是感动。; 那儿，充满了师爱。 　　一张皱皱的试卷，摆在课桌上，那刺目的分数，是我有史以来考的最低的，它是那么的令人讨厌。心情一落千丈，伏桌一阵哭泣后，我才无精打采地跟着同学们去操场上上体育课。回到教室后，我正准备从课桌里拿出书本，突然看见了一张纸条，上面写着：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”字迹是那么的熟悉，是班主任的。看完之后，它让我重拾好心情，迸发出继续奋斗的力量。原来平时对我们严厉的班主任，也有另外一面，他让我知道，那是浓浓的师爱，顿时，心里充满了感激。 　 人间处处有真情，人间时时有真爱，它们就在我们的身边，不经意间就会触动我们的心灵。那儿，充满了爱，处处都是爱。;《那儿，充满了爱》 分析; 那儿，充满了母爱。（本文结构上的一个特色） 　　 “39度半，你发烧了，赶快让家长（爸妈）接你去医院看看。”“（喂，）妈，我发烧了，（我发烧了，妈）你快来接我回去吧。” ∥打完电话，我以为要等很久妈妈才会来。但没过一会，老妈就出现在校园，满脸的焦急，一下车就朝我小跑过来，立即伸出她那粗糙的双手，温柔地往我头上一摸，“真的发烧了，快去医院。” ∥看完医生后我们回到家，“你赶紧洗漱一下，把药吃了，然后躺在床上。让你平时都好好的注意一下，你不听……”妈妈碎念着。我那时已经睡了，但感觉到有人轻轻地走进来帮我擦汗，我知道那是母亲。顿时，心里涌上一股暖流。 看得出这很可能是个虚构的故事。 1、叙事的功底:节奏很快，跳跃性很大！跟情节很吻合！ 2、对话的写法：三处对话，三种写法。 3、语言：干脆利落，漂亮！ ;孔乙己一到店，所有喝酒的人便都看着他笑，有的叫道，“孔乙己，你脸上又添上新伤疤了！”他不回答，对柜里说，“温两碗酒，要一碟茴香豆。”便排出九文大钱。他们又故意的高声嚷道，“你一定又偷了人家的东西了！”孔乙己睁大眼睛说，“你怎么这样凭空污人清白……”“什么清白？我前天亲眼见你偷了何家的书，吊着打。”孔乙己便涨红了脸，额上的青筋??条绽出，争辩道，“窃书不能算偷……窃书！……读书人的事，能算偷么？”接连便是难懂的话，什么“君子固穷”，什么“者乎”之类，引得众人都哄笑起来：店内外充满了快活的空气。?;有一天，大约是中秋前的两三天，掌柜正在慢慢的结账，取下粉板，忽然说，“孔乙己长久没有来了。还欠十九个钱呢！”我才也觉得他的确长久没有来了。一个喝酒的人说道，“他怎么会来？……他打折了腿了。”掌柜说，“哦！”“他总仍旧是偷。这一回，是自己发昏，竟偷到丁举人家里去了。他家的东西，偷得的吗？”“后来怎么样？”“怎么样？先写服辩，后来是打，打了大半夜，再打折了腿。”“后来呢？”“后来打折了腿了。”“打折了怎样呢？”“怎样？……谁晓得？许是死了。”掌柜也不再问，仍然慢慢的算他的账。 ;　 人间处处有真情，人间时时有真爱，它们就在我们的身边，不经意间就会触动我们的心灵。那儿，充满了爱，处处都是爱。 1、结尾：回应题目和主旨，具有总结的味道。 2、那儿，指的是“人间”。一下子把思路打开了！ ;总体评价;作文的修改;《人生若只如初见》第一段;我的修改; 谢谢大家！