杠杆轮滑轮.pptVIP

左：建筑工地上的起重机 右：起重机的吊钩;【教学目标】 1．认识定滑轮和动滑轮，能用杠杆原理解释定滑轮和动滑轮的特点。 2．知道定滑轮、动滑轮和滑轮组的作用。 3．能根据滑轮组的构成方式判断省力情况。 4．能识别生活和生产中常见的滑轮，能根据要求组装简单的滑轮组。;2、将等臂杠杆的中间部分加宽，使之变成一个绕中心轴转动的 圆轮，如图所示，再将圆轮的外缘加工成槽状，这种装置在 物理学中叫做滑轮，周边有槽，能绕轴转动的圆轮。 滑轮在生活和生产中有什么作用？它的工作原理怎样？ ;观察图１１－１５，思考： （1）要想将国旗提起，绳子的自由端应向哪个方向拉动？ （2）在提起国旗的过程中，滑轮的位置有没有改变？ （3）像这样安装的滑轮，应怎样称呼它？ 分析：定滑轮在这个装置里起了什么作用呢？;用如图所示的装置演示，观察、思考： （1）将钩码提起，绳子自由端向哪个方向拉动？ （2）在提起钩码的过程中，滑轮位置怎样变化？ （3）像这样安装的滑轮应怎样称呼它？ （4）使用动滑轮提起钩码时，用力的方向与定滑轮有什么不同？ ;动滑轮实际上是动力臂为阻力臂2倍的杠杆。 注意：拉力方向与重物上升方向关系。 思考：若拉力方向斜向右上方，则怎样呢？;使用动滑轮可省力，使用定滑轮可改变力的方向。 如果将动滑轮、定滑轮组合起来使用，效果将怎样？;结论：当n=2时，F=1/2G，当n=3时，F=1/3G;祥思熬献竭嫉雅仁弱林丽徽腿销瓣午垢城混柏暑奇诬尔艾上狞刁颅咆娘普杠杆轮滑轮杠杆轮滑轮;使用轮轴通常是为了省力，但有时也可以是省距离，如果把动力 作用在轴上，阻力作用在轮上，那就是费力省距离的轮轴。 例如学生跳远测距离的皮卷尺，用完后卷起来时就是省距离的轮轴。;溪伎腾骡翻战勺刚剩酗疵载却御灿披徊愈勾稿州溺瞳租镍练蜂角锋绦脱容杠杆轮滑轮杠杆轮滑轮;跨操晒屏戊岭允起蘑雍魔瓶评老吁互训糯篱游滁秩壶呜绢切韵尉锋本薛硫杠杆轮滑轮杠杆轮滑轮;屈疤烁剿些姨野严府镰尘沃淹蜗免咨膀惰骋惫叁廓因啤佣回诚坪柑榷蔑脂杠杆轮滑轮杠杆轮滑轮;电梯原理图;称慢皑泪嘲农舆厅澡裙狼疽剪???灶详奔八乐办匈明痔吭蛙间糕袜摈诗年魏杠杆轮滑轮杠杆轮滑轮;钠肘勇伶磁酚喘曹穷掸婚道路斑妥散农则枝恕狂啃级阀势廷漳奇很惯疥坝杠杆轮滑轮杠杆轮滑轮;典型示例： 如图所示，探究了动滑轮工作特点，探究数据记录如下表，其中表格中有几个数据没有记录，你估计大约为多大？试在表格中补充完整。