空间简单几何体的结构立体几何与空间向量考纲要求.PPT

解析：将正方体的表面展开图还原成正方体(如图2所示)． ∵正方体的各个面均为正方形， ∴△ACB是以∠ABC为直角的等腰直角三角形． ∴∠ACB＝45°. 又∵AC，CD，AD均为全等正方形的对角线， ∴AC＝CD＝DA.∴∠DCA＝60°. 当正方体的棱长为2时，则AC＝CD＝DA＝2 ， 即△ACD是以2 为边长的正三角形， ∴S△ACD＝ ×(2)2＝2 . 变式探究 3．(2012·江门市一模)如图是某个正方体的表面展开图，l1，l2是两条侧面对角线，则在正方体中，l1与l2(　　) A．互相平行 B．异面且互相垂直 C．异面且夹角为 D．相交且夹角为 解析：将展开图恢复成正方体，可以看出l1与l2相交且夹角为 .故选D. 答案：D 考点四 旋转体与多面体的内接(外接)相关的问题 【例4】　如图，一个正方体内接于高为40，底面半径为30的圆锥，则正方体的棱长是多少？ 思路点拨： 利用轴截面来分析正方体的棱长、圆锥母线等相互间的关系． 解析：如图，作过正方体对角面的轴截面，PO＝40，OA＝30， 设正方体棱长BC＝x，则O1C＝ x， ∴ ＝ ，即 ＝ ， 解得x＝120(3－2 )． ∴正方体的棱长是120(3－2 )． 点评：此题考查柱锥结构特点及基本量的计算．对于旋转体，一般利用它们的轴截面求解问题． 变式探究 4．(2012·潍坊市一模)已知矩形ABCD的面积为8，当矩形周长最小时，沿对角线AC把△ACD折起，则三棱锥DABC的外接球的表面积等于(　　) A．4π B．8π C．16π D．24π 解析：设矩形的长和宽分别为a，b，则ab＝8，周长最小值为2a＋2b≥4 ＝8 ，当且仅当a＝b＝2 时取等号，∴周长最小时，矩形为正方形，正方形对角线长为4.易知不论△ACD折起到什么位置，正方形的中心总是球心，r＝2，∴外接球表面积为4πr2＝16π.故选C. 答案：C 考点五 与长方体棱长、对角线长相关的问题 【例5】　一个长方体全面积是20 cm2，所有棱长的和是24 cm，求长方体的对角线长． 由②2得：x2＋y2＋z2＋2xy＋2yz＋2xz＝36， ③ 由③－①得x2＋y2＋z2＝16， 即l2＝16. 所以l＝4(cm)． 解析：设长方体的长、宽、高、对角线长分别为x cm，y cm，z cm，l cm. 变式探究 5. (2012·石家庄市质检)已知三棱锥SABC的三条侧棱两两垂直，且SA＝2，SB＝SC＝4，则该三棱锥的外接球的半径为(　　) A．3 B．6 C．36 D．9 解析：以SA，SB，SC为棱构造长方体，则该三棱锥的外接球即为长方体的外接球，而长方体的外接球的直径即为长方体的体对角线的长，∴(2r)2＝22＋42＋42＝36，得r＝3. 答案：A 课时升华 1．几类特殊的多面体及它们之间的关系． 第一节　空间简单几何体的结构 第八章　立体几何与空间向量 考 纲 要 求 认识柱、锥、台、球及其简单组合体的结构特征，并能运用这些特征描述现实生活中简单物体的结构. 课 前 自 修 知识梳理 一、空间简单几何体及其结构 (一)柱、锥、台、球的结构特征． 1．柱体． (1)棱柱：一般的，有两个面互相平行，其余各面都是四边形，并且每相邻两个四边形的公共边都互相平行，由这些面所围成的几何体叫做棱柱；棱柱中两个互相平行的面叫做棱柱的底面，简称为底；其余各面叫做棱柱的侧面；相邻侧面的公共边叫做棱柱的侧棱；侧面与底面的公共顶点叫做棱柱的顶点(如图a)． 底面是三角形、四边形、五边形……的棱锥分别叫做三棱柱、四棱柱、五棱柱…… (2)圆柱：以矩形的一边所在的直线为旋转轴，其余边旋转形成的曲面所围成的几何体叫做圆柱；旋转轴叫做圆柱的轴；垂直于轴的边旋转而成的曲面叫做圆柱的底面；无论旋转到什么位置，不垂直于轴的边都叫做圆柱侧面的母线．(如图b)． 棱柱与圆柱统称为柱体． 2．锥体． (1)棱锥：有一个面是多边形，其余各面都是有一个公共顶点的三角形，由这些面所围成的几何体叫做棱锥；这个多边形面叫做棱锥的底面或底；有公共顶点的各个三角形面叫做棱锥的侧面；各侧面的公共顶点叫做棱锥的顶点；相邻侧面的公共边叫做棱锥的侧棱(如图c)． 底面是三角形、四边形、五边形……的棱柱分别叫做三棱锥、四棱锥、五棱锥…… (2)圆锥：以直角三角形的一条直角边所在的直线为旋转轴，其余两边旋转形成的曲面所围成的几何体叫做圆锥；旋转轴为圆锥的轴；垂直于轴的边旋转形成的面叫做圆锥的底面；斜边旋转形成的曲面叫做