附录 三级理论知识模拟试卷.doc

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附录 三级理论知识模拟试卷

单选 26、猴子能认识事物的外部联系,说明它们的心理发展到了(B)阶段。 (B)思维萌芽 27、对弱光敏感的视觉神经细胞是(C)。 (C)杆体细胞 28、F·奥尔波特认为社会心理学是研究(C)和社会意识的学科。 (C)社会行为 29、最严重的角色失调是(B)。 (B)角色失败 30、皮亚杰把儿童的心理发展划分为(C)个阶段。 (C)4 31、幼儿提问类型的变化模式是(A)。 (A)从“是什么”转向“为什么” 32、变态心理学与精神病学共同的研究对象是(B)。 (B)心理与行为的异常 33、思维奔逸是一种(C)障碍。 (C)思维联想 34、发展常模就是(D)。 (D)年龄量表 35、在心理测验中,对于非典型性群体需要制定(B)。 (B)特殊常模 36、心理咨询的总体任务,就是达到(C)的目的。 (C)提高个人心理素质,使人健康、愉快、有意义地生活下去 37、中年人心理问题的特点是(A)。 (A)在社会、家庭和自我需求的重压下产生心理问题 38、对确立咨询关系起关键作用的因素是(A)。 (A)第一印象 39、使用多重问题可能使求助者(A)。 (A)不知所措 40、心理咨询师和求助者之间的人际距离应属于(B)。 (B)社交距离 41、阻抗的本质是(D)。 (D)对自我暴露的抵抗 42、用合理情绪疗法指导求助者的一个关键步骤是(D)。 (D)促进领悟 43、WAIS—RC的数字符号分测验的正式测验时限是(B)。 (B)90秒 44、根据MMPI中国常模,病理性异常表现的区分标准是量表T分大于(C)分。 (C)60 45、SDS特别适用于(A)。 (A)发现抑郁状态 46、属于意志行动的是(A)。 (A)残疾人登山 47、布洛卡中枢受到严重损伤后,会出现(A)。 (A)表达性失语症 48、对语词概括的各种有组织的知识的记忆叫(C)。 (C)语义记忆 49、社会心理学的启蒙期是(A)。 (A)哲学思辨阶段 50、“性别”表示(A)。 (A)男女在人格特征方面的差异 51、第一印象作用的机制是(B)。 (B)首因效应 52、人类心理发展进程表现为(D)。 (D)既有连续性,又有阶段性 53、班杜拉的社会学习理论是(A)的代表性理论。 (A)新行为主义 54、人类的生物本能是心理活动的动力,这是(C)。 (C)经典精神分析理论的推断 55、在智商正常的范围内,智商水平与心理健康水平的关系是(D)。 (D)无显著相关 56、具有某种共同特征的人所组成的一个群体或者是该群体的一个样本,叫做(B)。 (B)常模团体 57、以50为平均数,以10为标准差来表示的分数,通常叫(C)。 (C)T分数 58、初诊接待中的语言表达应注意(A)。 (A)语速适中 59、提出心理评估报告时,需要对临床资料进行核实,一般使用的方法是(D)。 (D)调查法 60、对真诚不等于说实话的正确理解是(C)。 (C)表达真诚应有助于求助者成长 61、具体化技术的作用在于(D)。 (D)通过讨论引起求助者情绪的具体事件,让求助者明白真相 62、移情的两种不同类型是(C)。 (C)负移情和正移情 63、不属于WAIS—RC言语测验的分测验是(B)。 (B)数学符号 64、MMPI是采用(C)编制的客观化测验。 (C)经验效标法 65、SCL—90的每个项目采用的都是(D)级评分法。 (D)5 66、一对青年夫妇,想生孩子,但又怕麻烦,这种矛盾心理属于(C)。 (C)趋避式冲突 67、睡眠属于(D)状态。 (D)特殊的意识 68、由于反复操作而形成的,从事某种活动前的心理准备状态叫(B)。 (B)定势 69、良好的人际关系的原则不包括(C)。 (C)强化原则 70、信息出现的顺序对音响形成有重要的影响,反映在(C)中。 (C)近因效应 71、罗特关于个体归因倾向的理论叫(A)理论。 (A)控制点 72、处于自律道德判断阶段的儿童的特征主要是(D)。 (D)道德判断受儿童自己的主观价值标准所支配 73、婴儿期思维的典型特征是(A)。 (A)直觉行动思维 74、临床上最常见的幻觉是(D)。 (D)幻听 75、生物调节系统的功能状态好,可以减轻压力后果的(D)。 (D)躯体化症状 76、解释心理测验分数的比较基础是(B)。 (B)常模 77、同质性信度主要反映测验内部(C)间的一致性。 (C)所有题目 78、不论从哪个方面入手归纳和解释资料,都应具备的先决条件是(A)。 (A)保证资料可靠 79、精神活动内在一致的重要作用是(C)。 (C)保证对客观世界的反映准确和有效 80、正确的咨询态度包括的五种要素是尊重、热情、真诚、共情和(D)。 (D)积极关注 81、心理咨询终极目标的含义是(C)。 (C)完善求助者的人格 82、面质技术的含义是(D)。 (D)指出求助者身上存在的矛盾 83

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