高一如何拟写分论点.pptVIP

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高一如何拟写分论点

文章结构更加严密 文章层次更加分明 文章内容更加深刻 1.扣得住 几个分论点应该从不同角度回答同一问题,分论点要围绕中心论点展开。 2.分得开 几个分论点之间界限清楚,不互相交叉重叠。 3.排得顺 几个分论点的顺序要合乎逻辑,合乎情理。 中心论点是结果,而分论点是指满足结果的“方法、条件”。 我们的人生需要赏识。 人生需要赏识,因为赏识能给人以希望,激起人们前进的火花; 人生需要赏识,因为赏识能给自身进步,让人们不断完善自我; 人生需要赏识,因为赏识能给人带来信心,鼓励人们创作佳作。(1302 陈洁) 赏识铸就成功。 若有了赏识,李白便不会吟出“人生在世不称意,明朝散发弄扁舟”的感慨。 若有了赏识,杜甫便不会诵出“白头搔更短,浑欲不胜簪”的忧思。 (1302 喻达) 学会赏识自己,才能发现自身的美,获取自信。 学会赏识别人,才能广采众佳精华。 学会欣赏自然,才能达到返璞归真的境界。 (1301 黄蔓蝶) 赏识创造人生。 赏识是一种鼓励的力量。 赏识是一种尊重的诚恳。 赏识是一种希望之光。 (1301 彭婕) 我们要学会赏识。 学会赏识,就要有独特、长远的眼光。 学会赏识,就要放下颜面,欣然接受。 学会赏识,就要无视金钱与地位。 (1301 胡雨莎) 缺少赏识,国家将不会富强发达。 缺少赏识,世界将不会前进繁荣。 因为赏识,世界上有了开普敦三定律。 因为赏识,平凡的人生才会不平凡。 因为赏识,能使别人发现自己的长处。 示例 拥有境界,就需要胸怀祖国,兼济天下。 拥有境界,就需要超然物外,淡泊名利。 拥有境界,就需要及时行善、乐施大爱。 以“涵养”为题 分论点1:有了涵养,自己就会充实、坦荡、快乐。 分论点2:有了涵养,就受人尊重、信任、景仰。 分论点3:人人都有了涵养,社会就会安定、健康、文明进步。 从“怎么样”角度展开构思 以“把微笑作为名片”为中心论点 分论点: 把微笑作为名片,你的心情会格外舒畅。 把微笑作为名片,别人的心情会充满阳光。 把微笑作为每个人的名片,世界也会因之和谐。 揭示结果 示例: 崇高的境界,能够让人以和为贵、和谐相处。 崇高的境界,能够让人及时行善、仁爱天下。 崇高的境界,能够让人勇于探索、大胆创新。 拟写语言要注意: 1、分论点不宜多,一般是二、三或四个。 2、分论点的语言要精练,一般控制在15-20字。 3、分论点最要好以首括句形式放在段首,首句标目,段意明晰。 4、各个分论点应追求句式一致,形式整齐。 5、分论点的表述要尽量嵌入话题的关键字眼,以保证每一段都扣题。 读下面的材料,按要求作文。 “任何看似愚蠢的东西,它一定也有值得喝彩的地方。” ——克雷尔特 意大利著名的雕刻家兼画家米开朗其罗曾完成了一件旷世杰作“大卫像”。但是据说雕刻大卫像所用的这块大理石,曾被多位雕刻家批评得一无是处,有些人认为这块大理石采凿得不好,有些人嫌它的纹路不够美,用它绝对雕不出好的艺术品,总之它被批评为一块不受人赏识的普通石头。   但是,当米开朗其罗以独特的眼光,和这块人人都认为无用的大理石相遇后,它就成为举世瞩目的“大卫像”了。   周围一些不起眼的人、事、物,或许都隐藏着不同凡响的智慧。让我们成为别人的米开朗其罗,使一些平凡的事物,因我而截然不同。   赏识是什么:赏积是认识到别人的才能或作品的价值予以重视或赞扬。请以“赏识”为话题,写一篇不少于700字的议论文,题目自拟。 拟写语言要注意: 1、分论点不宜多,一般是二、三或四个。 2、分论点的语言要精练,一般控制在15-20字。 3、分论点最要好以首括句形式放在段首,首句标目,段意明晰。 4、各个分论点应追求句式一致,形式整齐。 5、分论点的表述要尽量嵌入话题的关键字眼,以保证每一段都扣题。 * * * * 让分论点扮靓文章 阅读佳作,感受分论点 分论点是什么? 分论点是从属于中心论点的若干思想观点。 分论点是对中心论点的展开与证明,是中心论点的具体化。因此,要学会从不同角度、不同侧面去设置分论点。 高考阅卷老师提示:结构要清晰 阅卷老师最怕的文章:老半天看不清思路的文章。 阅卷老师在高速阅读的情况下,希望能在很短的时间内看清全文的布局安排,阅读一个段落,要

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