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- 2017-07-27 发布于贵州
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青岛版六年级科学上册《白天与黑夜》ppt
白天与黑夜 泗水县卞桥小学: 王涛 青岛版六年级科学上册 思考:在什么情况下是白天? 在什么情况下是黑夜? 拓展延伸 太阳是一个巨大的火球,它在不停的燃烧,表层温度达到6000摄氏度,太阳和地球的平均距离约15000万千米。 地球是一个不透明的球体,它既不发光也不透光。 光的直线传播 古希腊学者托勒密认为:地球处在宇宙的中心静止不动,而太阳、月亮等天体围绕地球运动,所以地球上就有了白天和黑夜的交替。 托勒密 (约90年—168年) 地心说体系 托马斯.阿奎那 (约1225年—1274年) 哥白尼 (1473年—1543年) 哥白尼的“日心说”指出:地球不是宇宙的中心,太阳才是宇宙的中心,月球绕着地球转,地球绕着太阳转,而且地球每天都在自转。 地心说 日心说 (托勒密) (哥白尼) 日心说是人类认识宇宙的重要里程碑,推动了天文学的革命.为建立完善的宇宙概念奠定基础。 白天 黑夜 思考:太阳每天东升西落,白天和黑夜不断的交替出现,这种现象是怎样形成的呢? 早 晚 (1)手电筒和地球仪之间的距离适当,以 手电筒光圈照到地球仪的一半为宜。 (2)调节好“太阳”和“地球”的位置后,实验 过程中,不要移动。 (3)转动地球仪时,要保持匀速
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